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如图是神经元结构示意图,请据图回答:

(1)写出下列各标号所代表的神经元结构名称.
 
    ②
 
    ③
 

 
    ⑤
 
    ⑥
 

(2)标号②的作用是
 
,标号⑤的作用是
 

(3)标号
 
 
合称为神经元细胞体的突起.
考点:神经元的结构和功能
专题:
分析:神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.据图分析可知:①细胞核,②树突,③细胞体,④轴突,⑤神经纤维,⑥神经末梢.
解答:解:(1)神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处.据图分析可知:①细胞核、②树突、③细胞体,④轴突、⑤神经纤维,⑥神经末梢
(2)树突呈树枝状,数量较多,有利于收集信息和将信息传至胞体,轴突较长,可将胞体发出的神经冲动传到肌肉、腺体或其他神经元.②树突接收刺激,⑤神经纤维传导兴奋,
(3)突起包括②树突和④轴突两种.
故答案为:
(1)细胞核,树突,细胞体,轴突,神经纤维,神经末梢;
(2)接收刺激,传导兴奋;
(3)②,④
点评:这是关于神经元的一道基础题.神经元是一类特殊的细胞,由细胞体和突起两部分组成,细胞核在细胞体里,突起包括轴突和树突两种.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的消化系统关系图,椐图填空:
(1)
 
[1]是消化系统的开始.人体的消化系统由
 
 
组成.
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4]
 
.它分泌的胆汁,可以有利于帮助消化
 
.这种消化方式属于
 

(3)
 
[9]是消化和吸收营养物质的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物只会受到同种生物的影响,不会受到种外其他生物的影响.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野.请据图回答问题:

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向
 
移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动
 
,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用
 
进行调节.
(2)在视野②中,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中
 

(3)人的口腔上皮细胞与视野④所示细胞相比不具有的结构是
 
 

(4)视野④所示的部分由一些排列紧密的细胞构成,属于
 
组织,是通过细胞的
 
形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊“多莉”与其父亲的性状表现相同.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖由四个部分组成,从底端向上依次分别是根冠、
 
 
 
.根生长速度最快的部位是根尖的
 
.根的生长靠
 
区增加细胞的数量和
 
区细胞体积的增大.根吸收水的部位主要是根尖的
 
区.

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科目:初中生物 来源: 题型:

松树上结的“松果”是松树的果实.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

能够被人体直接吸收的营养物质是(  )
A、水和淀粉
B、无机盐和脂肪
C、蛋白质和氨基酸
D、甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,细菌或真菌与动植物共生的实例是(  )
A、痢疾杆菌与人
B、根瘤菌与大豆
C、木耳与朽木
D、酵母菌与苹果

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