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18.细菌和真菌都是靠分裂生殖来繁衍后代×(判断对错)

分析 细菌和真菌的区别:

比较内容细菌真菌
个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式异养异养
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解:细菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,而不是细菌和真菌都是靠分裂生殖来繁衍后代,因此题干的说法不正确.
故答案为:×

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的区别

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.根据病毒侵染细胞不同可以把病毒分为不同类群,艾滋病毒属于(  )
A.噬菌体B.植物病毒C.动物病毒D.细菌病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封.

(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入图1装置内.根据探究实验的要求,还应该设置对照实验.对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为等量清水,其他条件均相同.
(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,图1装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于黑暗的环境中,原因是避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收.
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气,原因是保证玉米的根部细胞能正常进行呼吸作用.
(4)某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化,结果如图2.
①造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是呼吸作用,进行该过程的主要场所是植物细胞内的线粒体.
②在NP段,该装置内氧气的浓度变化是上升,原因是光合作用强度大于呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间,主要是因为包裹或冷藏后可以(  )
A.不让水分散失B.杀死内部的细菌
C.减少水果果皮损伤D.抑制呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请分析:
(1)两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,生物学上这种现象称为生物的变异;黑色和棕色是显性性状的是黑色.
(2)如果用A和a表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述棕牛的基因组成是aa.
(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是75%.
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Aa)交配,共生出20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是AA.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据如图,回答问题
(1)细菌和动植物细胞主要区别在于只有[③]DNA集中的区域,它没有成型的细胞核
(2)当细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境
(3)图中[⑥]是荚膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物中个体最小,结构最简单的是(  )
A.单细胞藻类B.细菌C.草履虫D.病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是(  )
A.缺维生素C--坏血病B.缺维生素B1--脚气
C.缺维生素A--夜盲症D.缺碘--地方性甲状腺肿

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.小明住在我市某造纸厂附近,他家的农作物生长得总是比距造纸厂较远的人家的要差一些.通过生物学的学习他了解到,工厂“三废”等有毒化学物质对生物生长有影响.小明和他所在的生物兴趣小组的同学一起设计了如下的实验,用来探究造纸厂的废水对玉米幼苗生长的影响.下面是他们的探究过程.
(一)作出假设:造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?.
(二)实验过程:(1)取20个花盆,将其分成甲、乙两组,每组10个,每个花盆中都加入适合玉米生长的营养成分相同的土壤,在每个花盆中栽种一株生长状况相同的玉米幼苗,放在相同(填“相同”或“不同”)的环境条件下培养.
(2)每天定时给甲组幼苗浇灌清水,给乙组幼苗浇灌等量的造纸厂废水.
(3)定时观察甲、乙两组花盆中玉米幼苗的生长状况.
(三)实验结果:甲组幼苗正常生长;乙组幼苗不能正常生长,其中大部分死亡.
(四)请根据上述实验回答问题:
(1)实验中设计甲组的目的是对照.
(2)为了消除造纸厂所产生的废水给市民生产、生活造成的影响,还市民一个安全环保的生活环境.请你为市政府解决造纸厂的问题提一些建议:①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内 ②实行废水净化,这样就可以大大减少垃圾的产生. ③如果污染严重,则直接关停..

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