A. | 提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因 | |
B. | 提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲 | |
C. | “多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的 | |
D. | 虽然“多利”绵羊是丙羊生出的,但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似 |
分析 克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,结合克隆羊多利的培育过程进行分析解答.
解答 解:细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息.三只羊与多利的关系:甲绵羊为多利提供了乳腺细胞核,也就是遗传物质.乙绵羊为多利提供了去核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质.丙母绵羊为多利提供了胚胎发育的场所--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质.虽然“多利”绵羊是丙羊生出的,但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似.故选项A说法错误.
故选:A.
点评 本题主要考查的是克隆技术的应用,现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题,要正确理解才能做对.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品,更合理地营养 | |
B. | 青春期性器官迅速发育.女孩来月经、男孩出现遗精都是正常的生理现象 | |
C. | 青春期的青少年性意识开始萌动,要多与父母、老师和同学交谈、交往,心态要阳光 | |
D. | 青春期是一生中身高突增和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B. | 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | ||
C. | 受精卵→幼蛙→成蛙 | D. | 受精卵→幼蛙→休眠蛙→成蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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