【题目】下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来,填在括号内
A连________ B连_________ C连________ D连________ E连________ F连________ G连________
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:
(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的________部分,图中生产者是________.分解者是________.
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:________.
(3)铅中毒会对人体造成伤害.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是小肠绒毛结构示意图,请据图分析问题:
(1)①、⑥和⑧的壁都仅有________层上皮细胞构成,这样的结构有利于________。
(2)②是由小肠壁向________凹陷而形成的,②开口于________ , 能分泌________。
(3)⑤血管中流动的血的最大特点是含________多。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是在显微镜下看到的植物细胞结构图:
(1)在显微镜下用于观察的材料一定要____________
(2)请写出各部分的名称:(④)_______(⑤)______ (⑥)_______
(3)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁(___)叫_____________起_______________________作用。
(4)在光学显微镜下,植物细胞中有一层紧贴在细胞壁不容易看清楚的膜(___)叫____________
(5)植物的叶是绿色的,主要是因为其细胞中含有( )______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是( )
A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
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