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【题目】在实验“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”实验中,

(1)用双层的纱布包住面团,然后放入盛有清水的烧杯中轻轻揉挤,观察到有白色物质渗出。白色物质是______________,可以用_________鉴定它是否存在。

(2)将纱布团打开,可以看到原来的面团变成了黄白色,这是___________。实验结束时,___________(选填“容易”或“不容易”)清洗纱布。

(3)如果让你准备实验花生种子作为本次实验的材料,你选择___________(选填“烘干的”或“新鲜的”)的花生。

【答案】 淀粉 碘液 蛋白质 不容易 烘干的

【解析】将面粉团用纱布包起来,放在清水中反复揉挤,纱布内原来的面团变成一种黄白色的胶状物质,水也变混浊了,水中主要含淀粉,滴加2滴碘液溶液变蓝,证明有淀粉;

纱布上黏着的胶黏物质是蛋白质,实验结束时,不容易清洗纱布。

(3)烘干的花生种子中会更容易产生油脂,所以用烘干的花生种子进行实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物吸水的主要部位是

A.根尖的成熟区 B.根尖的伸长区

C.植物的茎 D.叶脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案。有的同学认为该方案不合理,并提出了一些修改建议。你认为下列修改建议正确的是( )

放置黄粉虫的位置

黄粉虫的数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

15℃

适宜

纸盒右半侧

30只

阴暗

28℃

适宜

A. 左右两侧的黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧的湿度可以不同

C. 左右两侧都应该在阴暗的环境中 D. 左右两侧都应保持在28℃左右

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位16岁的女子,身高均是60厘米,甲智力低下,乙却成为电影演员,都是由幼年时某种激素分泌不足引起的。甲、乙分别缺少的激素是()。

A.胰岛素、肾上腺素 B.甲状腺激素、生长激素

C.甲状腺激素、肾上腺素 D.生长激素、性激素

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【题目】诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是

A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C落红不是无情物,化作春泥更护花 D有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量毫克

0045

0024

0003

0145

0009

这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的

AA→B→C→D→E BE→D→C→B→A

CD→A→B→C→E DC→E→B→A→D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计实验

修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨

实验材料:修正液小白鼠6只老鼠的食物﹣﹣米饭可关小白鼠的笼子

1提出问题:______ ____

2作出假设:______ ____

3设计方案:①取两份米饭,其中一份拌有修正液,另一份不拌修正液,分别放人两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况

4你觉得可能出现的现象:___ _______

5你的结论是:______ ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的 有关( )

A. 分裂、生长 B. 分化、复制 C. 生长、复制 D. 分裂、复制

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

食物

糖类
(克)

蛋白质
(克)

脂肪
(克)

维生素C
(毫克)

维生素B1
(毫克)


(毫克)


(毫克)

A

71.5

11.2

1.5

0

0.28

31

3.5

B

3.7

1.4

0.3

62

0.03

15

0.7

C

5.0

19.3

3.5

20

0.21

6

22.6

D

18.6

35.1

16.0

0

0.41

191

8.2

1)根据上表可以知道,骨质疏松症患者应适当多吃食物 (填序号)和含维生素D丰富的食物;食物 (填序号)适合坏血病患者食用。

2)小明没吃早餐,跑操时出现了头晕恶心、心悸乏力等症状。如果从上表中选择食物,你认为他应该尽快补充的食物是 (填序号),原因是

3)在上表列出的四种食物所含成分中, 是建造和修复人体组织的重要原料,它消化的最终产物是

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