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    20．韭黄、蒜黄的叶片都呈现黄色而不是绿色，是因为缺少下列哪种生存条件（　　）
    A．湿度B．水C．阳光D．空气

    分析 叶绿素只有在有光的条件下才能形成，据此答题．

    解答 解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成．可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光，蒜黄，其叶片是黄色的，这是因为在培养时缺乏阳光．
    故选：C．

    点评 关键是明确光是形成叶绿素的重要条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．显微镜放大倍数的计算方法是 （　　）
    A．以目镜放大倍数为准B．以物镜放大倍数为准
    C．目镜与物镜放大倍数之和D．目镜与物镜放大倍数之积

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个人的尿量比正常人增加了数倍，他发生病变的部位可能是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾小体D．肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，还是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了如下实验：
    A．取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    B．取2支洁净且大小相同的试管，分别编号为①、②，做如下处理：在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．在②试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升清水，并进行充分的搅拌．
    C．将2支试管一起在室温下放置5-10分钟．改进将室温改为37℃
    D、在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀．
    E、观察并记录各个试管中的颜色变化．分析上述实验并回答：
    （1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌．
    （2）该实验的C步骤有待改进，请将改进的方法记在本步骤的横线上．
    （3）该探究实验设置的实验变量是有无唾液淀粉酶；本实验中设置②号试管的目的对照作用．
    （4）在①、②号试管中，会出现蓝色的试管是②，出现蓝色的原因是清水对淀粉没有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．豆油主要是从大豆种子的什么结构中获得的（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．子叶D．种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据如图回答问题：
    （1）图中[1]所示的器官是卵巢，其主要作用是产生卵细胞分泌雌性激素．
    （2）图中[3]-[4]所示的过程中叫做受精．
    （3）从图中可看出，受精卵发育的起始部位是[4]输卵管．
    （4）图中[5]所示的器官是子宫，其作用是胚胎发育的场所．
    （5）胎儿由图中[7]阴道产出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“端午节，吃粽子，赛龙舟”． 近几年每当农历五月初五我市都会在东昌湖举行龙舟赛．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这是复杂反射
    B．当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果
    C．参赛队员的骨骼肌受到刺激后收缩，牵动骨绕关节活动以完成划桨动作
    D．糯米、红豆是粽子的主要原料，它们都是双子叶植物的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．体细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原体细胞相比有什么变化（　　）
    A．是原细胞的一半B．与原细胞一致C．是原细胞的2倍D．是原细胞的4倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．草食动物在生物圈中的角色属于（　　）
    A．分解者B．消费者C．生产者D．消费者和分解者

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