新生命的孕育要经过复杂的过程,结合下图,叙述不正确的是( )
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵
C.怀孕是指受精卵植入④的过程
D.胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
科目:初中生物 来源:2016东莞市七年级第二学期单元测试卷第一章人的由来测生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究结果表明,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样。这些事实说明
A.人是由类人猿进化来的
B.人比类人猿高等
C.人和类人猿有共同的祖先
D.现代类人猿将来可以进化成人
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京大学附属河南分校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚊子的发育过程经历了( )
A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京大学附属河南分校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是( )
A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠
C.食道、胃、小肠 D.口腔、胃、肝脏
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京大学附属河南分校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人患有夜盲症,一到傍晚就看不清东西,应多补充哪种食物( )
A.苹果 B.牛肉
C.胡萝卜 D.鱼
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京大学附属河南分校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育着生命,这奇妙的过程是( )
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东邹平七年级下3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中____________在⑥____________中被初步消化,在⑧__________中被最终消化成简单小分子物质;①____________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进____________的消化。
(2)小肠内的____________含有多种消化酶,且内表面积大,这说明小肠是____________和____________的主要场所。
(3)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦____________。因此要有良好的饮食习惯。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东邹平七年级下3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,不能为人体提供能量,但是对维持正常生命活动却很重要的一组是( )
A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏靖江靖城中学八年级第一学期第二次独立作业生物试卷(解析版) 题型:填空题
为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
培养皿编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 20 | 20 | 20 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
请据表回答:
(1)上表的实验设计共包含了 组对照实验。
(2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是 。
(3)通过上述实验,应得出的结论是 会影响种子的萌发。
(4)幼苗是由种子的 发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是_____ 组。
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