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完成呼吸运动的器官是
 
考点:肺的结构
专题:
分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动主要有呼吸系统来完成的.
解答:解:机体在进行新陈代谢过程中,经呼吸系统不断地从外界吸入氧,由循环系统将氧运送至全身的组织和细胞,同时将细胞和组织所产生的二氧化碳再通过循环系统运送到呼吸系统排出体外.因此,呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成.

呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成,肺是气体交换的主要器官.
故答案为:肺
点评:呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似,人们将这种体色称为保护色,有同学想探究保护色的形成过程,实验过程如下:
6人一组,选择一张大彩纸,在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片.其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片,不能特意去寻找,注意速度要快,每“猎”一次“猎物”交给后面的同学记录.另外3个学生记录猎物的体色、数量和被猎的先后顺序.各组统计:幸存者中各种颜色的小纸片的数量.假若幸存者都产生3个后代,而且体色与幸存者相同,就在每一个幸存者的下面各放同样颜色的小纸片3张,将幸存都和它们的后代混合,记录各种颜色的小纸片数量.分析回答:
(1)选择一张大彩纸是模拟
 
,小纸片是模拟
 
,三个学生模拟
 

(2)为了保证实验的可信度,该实验要
 

(3)经过几代的选择,幸存下来的“猎物”的体色与背景相近,由此说明,保护色与环境之间的关系,是经过长期
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织.(如图1所示).请认真看图并分析回答:

(1)图1中①②③表示的是细胞
 
的过程,④表示的是细胞
 
的过程.
(2)若图1所示的是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵中的染色体数目是
 
,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是
 

(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、系统,才能构成完整的人体.而构成植物体的结构层次中没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛋白质的消化是从小肠开始的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物在光合作用中释放的气体是
 
,在呼吸作用中吸收利用的气体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵的染色体数与体细胞的染色体数是相同的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国部分地区发生的手足口病是由EV如图是某兴趣小组对一个草原生态系统调查后绘出的食物网简图.请据图回答:
(1)图中有
 
条食物链.
(2)草在此生态系统中属于
 
;昆虫在此生态系统中属于
 

在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌和真菌,它们属于
 

(3)如果该生态系统受到DDT的污染,在这个生态系统中,DDT随着物质和能量沿着食物链和食物网流动,图中最终体内积存DDT最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是一种结构简单、不能独立生活的单细胞生物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某些昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程是不完全变态.
 
.(判断对错)

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