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【题目】由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行_________

自然界总生物,通过激烈的_____斗争,_____生存下来,_____被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过___________________,不断进化。

【答案】 生存斗争 生存斗争 适应者 不适应者 自然选择 遗传 变异

【解析】环境的定向选择是进化生物学中最核心的概念,同时也是导致生物进化的关键因素。达尔文指出,自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下去并繁殖后代,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构

C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA

D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究题探究温度对霉菌生活的影响

日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响.

(1)你提出的问题是________

(2)你作出的假设是________

(3)制定计划:①实验材料:两个相同的馒头、两个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔;

②实验步骤:

A:取两个馒头分别置于塑料袋中,用线绳扎紧,一个置于温暖潮湿的环境中,另一个置于潮湿的________中.

B:每天记录的现象如下表:

时间 环境

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

温暖潮湿

没有发霉

少许霉菌

很多霉菌

非常多的霉菌

长满了霉菌

低温潮湿

没有发霉

没有发霉

没有发霉

没有发霉

没有发霉

(4)此实验是一个________实验,该实验的变量是________

(5)得出结论________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程.按先后排列正确的是(  )

胚泡植入子宫内膜

细胞分裂和分化形成胚胎

在输卵管处形成受精卵

初具人形,形成胎儿

胎儿发育成熟、分娩

受精卵分裂、形成胚泡.

A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥

C. ③⑥①②④⑤ D. ②①③⑥④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”这是唐朝诗人刘禹锡《陋室铭》中诗句,诗中使台阶变绿的植物与下列哪种植物同属于一类( )
A.肾蕨
B.葫芦藓
C.海带
D.银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立行走而出现的( )

A. 足部有足弓 B. 产生了复杂的面部表情

C. 脊柱有四个生弯曲 D. 下肢较长且下肢粗壮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题,请你与他合作讨论,做出解释。

(1)存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,但农民在进入地窖时,手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______

(2)久放的萝卜空心了。原因是______

(3)买回的豆芽菜,一段时间后变绿了。原因是______

(4)果农在果树开花季节放养蜜蜂,除了获得可口的蜂蜜之外,还可以促使果树增产。原因是______

〔5)水中的乌龟时常浮出水面,它们这是在进行______

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【题目】俗话说”民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食,那么下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是(  )
①食物多样,粗细搭配
②多吃鱼肉,少食果蔬
③肉鱼蛋类,必须新鲜
④变质剩饭,喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥每日三餐,按时进食,
A.①③⑥
B.②③④
C.②④⑤
D.①⑤⑥

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【题目】下列是四名同学对叶片结构特点的描述,不正确的一项是( )
A.叶片上气孔可以开闭,能控制水分的散失速度
B.叶片的所有细胞都含有叶绿体。
C.大多数植物叶片的上表皮气孔数量多,下表皮气孔数量少
D.叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含大量叶绿体

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