科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是：
A.水绵→葫芦藓→肾蕨→油松→玉米
B.葫芦藓→水绵→肾蕨→油松→玉米
C.水绵→葫芦藓→肾蕨→玉米→油松
D.葫芦藓→水绵→油松→肾蕨→玉米
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题
下列不属于家鸽适应飞行特点的是
A.食量大，消化能力强
B.直肠很短，不存粪便
C.无膀胱，不存尿液
D.体温恒定，适应能力强
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题
1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天，被“打”过的枣树挂满了枣子。贾思勰的做法蕴涵的道理是
A.加速水分的运输，从而提高产量
B.促进有机物的向下运输而提高产量
C.减少有机物向下运输而提高产量
D.促进无机盐的向上运输而提高产量
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是
A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.③④②①
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科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
(2013泰安)牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
(1)某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中 _______色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因。则上述两头黑牛的基因组成分别是 、 。
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是 。
(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子宫中孕育。将来发育成的小牛的性别是 ，体色是 。
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，则这头小牛的性别为 ，基因组成为 。
基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 无角 |
hh | 无角 | 无角 |
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科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），乙地层（马、象牙、犀牛），丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层依年代从远到近排列顺序应是（ ）
A.甲、丙、乙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙
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科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物多样性的说法，正确的是
A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：综合题
（5分）如图所示，生态系统的碳循环示意图，请回答相关问题：
⑴图中A、B表示两种生理活动，它们分别是 、 。
⑵请写出B活动的反应式 。
⑶能够为生命活动提供动力的是 ；在细胞内进行这一生理活动的场所是 。
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