下图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（ ）。
A．①所用的目镜的放大倍数一定大于④
B．换用高倍物镜一定是转动转换器来实现的
C．④中一定能非常清楚的看到细胞膜
D．观察该植物标本一定能找到叶绿体
科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟8生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟9生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上的所有生物都生活在一定的环境中，下列有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（ ）
A．阔叶林主要分布在低海拔地区 B．豆科植物与根瘤菌共生
C．池塘里的鱼可以在海洋中生活 D．蚯蚓活动可以疏松土壤
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科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟6生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线AB段的变化中，膈肌和胸廓的变化（ ）。
A．收缩，放大 B．舒张，扩大
C．收缩，缩小 D．舒张，缩小
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科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷（解析版） 题型：填空题
下图是某家族成员的关系图谱，请据图回答。
（1）4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自___ _（填“1”或“2”）。
（2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？________。
（3）若7和8是一对龙凤胎，他们属于_____ _（填“直系”或“旁系”）血亲。
（4）7和9是近亲关系，他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因。______________________________。
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科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ ）
A．极地的温度导致兔子的基因发生改变
B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C．环境能够影响基因对性状的控制
D．极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变
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科目：初中生物 来源：北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下列变异能遗传的是（ ）
A．手术后的双眼皮 B．晒黑的皮肤
C．用眼不当近视 D．双眼皮生的单眼皮
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省通化外国语学校八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
观察兔的牙齿时发现，它的 齿形状似凿子，适于切断食物； 齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。这是与它们 的生活习性相适应的。
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