下图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是( )。
A.①所用的目镜的放大倍数一定大于④
B.换用高倍物镜一定是转动转换器来实现的
C.④中一定能非常清楚的看到细胞膜
D.观察该植物标本一定能找到叶绿体
科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟8生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟9生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上的所有生物都生活在一定的环境中,下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是( )
A.阔叶林主要分布在低海拔地区 B.豆科植物与根瘤菌共生
C.池塘里的鱼可以在海洋中生活 D.蚯蚓活动可以疏松土壤
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟6生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线AB段的变化中,膈肌和胸廓的变化( )。
A.收缩,放大 B.舒张,扩大
C.收缩,缩小 D.舒张,缩小
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科目:初中生物 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某家族成员的关系图谱,请据图回答。
(1)4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自___ _(填“1”或“2”)。
(2)假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。若5和6生来就是双眼皮,9有可能表现为单眼皮吗?________。
(3)若7和8是一对龙凤胎,他们属于_____ _(填“直系”或“旁系”)血亲。
(4)7和9是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因。______________________________。
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科目:初中生物 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.极地的温度导致兔子的基因发生改变
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.环境能够影响基因对性状的控制
D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变
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科目:初中生物 来源:北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列变异能遗传的是( )
A.手术后的双眼皮 B.晒黑的皮肤
C.用眼不当近视 D.双眼皮生的单眼皮
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
观察兔的牙齿时发现,它的 齿形状似凿子,适于切断食物; 齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物。这是与它们 的生活习性相适应的。
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