(6分)右图为鸟类体内气囊分布图,请认真观察,回答下列问题。
(1)1,2,3共同组成了鸟类的 系统,其中最主要的是[ ] ,[ ] 起辅助作用。
(2)鸟体内的气囊非常发达,气囊的一端与 相通,分布在 之间,有的还突入到 里。
(1)呼吸系统 3肺 2气囊 (2)肺 内脏器官 骨的空腔里
解析试题分析:(1)图中①气管、②气囊、③肺,气管、气囊和肺组成的鸟类的呼吸系统,肺是鸟类进行气体交换的场所,气囊有储存空气的作用,
(2)家鸽的体内有许多②气囊与③肺想通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,家鸽在飞行过程中吸气时,空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存,呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。
考点:本题考查的是鸟类的主要特征及其适于飞行的特点。
点评:本题重点考查鸟的双重呼吸,鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺。
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏扬州第一中学八年级上学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)右图为鸟类体内气囊分布图,请认真观察,回答下列问题。
(1)1,2,3共同组成了鸟类的 系统,其中最主要的是[ ] ,[ ] 起辅助作用。
(2)鸟体内的气囊非常发达,气囊的一端与 相通,分布在 之间,有的还突入到 里。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com