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    将下列动物与它们的呼吸器官连起来：
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．无脊椎动物动物包括：环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
    解答：解：蚯蚓靠体壁来完成呼吸，蝗虫的呼吸器官是气管，鲫鱼的呼吸器官是鳃，家鸽的呼吸器官是肺．
    故答案为：
    点评：熟练掌握各种动物的呼吸器官就能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在普通光学显微镜下观察洋葱表皮细胞时，不能看到的细胞结构（　　）
    A、细胞质B、液泡
    C、细胞膜D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从能量转化角度来看光合作用的实质是（　　）
    A、合成有机物，储存能量
    B、合成有机物
    C、光能转化为化学能储存
    D、为生命活动提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于人生长发育的说法，正确的是（　　）
    A、受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
    B、婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
    C、人体第二性征的出现是性激素作用的结果
    D、青春期独立意识增强，必然会出现逆反心理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生命是珍贵的，健康是快乐的”．下列某学生的日常行为习惯中，需要作出调整的是（　　）
    A、购买食品时，仔细观察保质期
    B、在饮食中，应注意荤素搭配，均恒营养
    C、遇到好玩的网络游戏，废寝忘食连续数日攻关
    D、公共汽车上发现有人吸烟时，友善提醒“禁止吸烟”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析讨论
    （1）一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物），自然就会出现蝌蚪和青蛙，这一论述支持了生命起源的哪一论点？
     

    （2）36亿年前，地球的温度很高，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷发出的气体（水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等）构成原始的大气．
    ①你认为原始的地球上存在生命吗？为什么？
     

    ②现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一组鸟的形态结构图，请分析回答；

    （1）试从图中找出鸟类适于飞行生活的特点：
     
    （至少答出两点）
    （2）鸟类善于飞行，这对其生存有什么意义？
     

    （3）除鸟类以外，昆虫也是自然界中会飞的动物类群，该类动物和鸟类相比，在生物圈中出现更早、数量更多、分布更广，其适应陆地和空中生活的特点还有：①体表具有防止水分散失的
     
    ；②体内具有能在空气中呼吸的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的舌头能否卷起，是由一对基因控制的，其中卷舌显性基因（R），不卷舌基因（r）．一对能卷舌的夫妇，第一胎生了一个不能卷舌的孩子，请问：
    （1）这个不能卷舌的孩子和他的父母亲体细胞中的基因组成分别是：孩子：
     
    、父亲：
     
    、母亲：
     
    ．
    （2）这对夫妇如果再生一个孩子，这个孩子的基因组成有多少种可能？写出遗传图解图．
    （3）这对夫妇生一个和他们一样能卷舌的孩子的几率是多少？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爬行动物表现出适应陆地生活的一些特征
     
    、
     
    、
     
    ．

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