组别 | 亲本蚕茧的性状 | 子代蚕茧的性状 | |
金黄色 | 白色 | ||
一 | 金黄色和金黄色 | 有 | 有 |
二 | 金黄色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 无 | 有 |
分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答 解:(1)在遗传学上,蚕茧的金黄色和白色是同一性状的不同表现形式,因此蚕茧的金黄色和白色是一对相对性状.
(2)表格中第一组亲本是金黄色和金黄色,子代蚕茧的出现了白色,表明白色是隐性性状,金黄色是显性性状.因此,根据表中第一组的结果判断,蚕茧的金黄色和白色中金黄色是显性性状.
(3)“若用H表示显性基因,h表示隐性基因”,则金黄色的基因组成是HH或Hh,白色的基因组成是hh.则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为hh;第二组中,亲本遗传给子代白色(hh)蚕茧的基因一定是h,因此亲本金黄色蚕茧的基因组成是Hh,遗传图解如图:
从遗传图解看出,子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为Hh.
(4)“某公司为获得更大的经济效益,需要尽可能多地获得金黄色蚕茧”.在选择育种时,应选择第一组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育.因为第一组子代金黄色蚕茧中有杂合体和纯合体,其后代中金黄色蚕茧较多,而第二组子代金黄色蚕茧都是杂合体,其后代中金黄色蚕茧较少.
(5)第一组中,亲本遗传给子代白色(hh)蚕茧的基因一定是h,因此亲本金黄色蚕茧的基因组成是Hh,遗传学图解如图:
.
故答案为:
(1)相对性状
(2)金黄色
(3)hh Hh
(4)一
(5)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不与患者握手 | B. | 不与患者对视 | ||
C. | 不与患者共用毛巾 | D. | 不用脏手揉擦眼睛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体生命活动调节的方式包括神经调节和激素调节 | |
B. | 泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物 | |
C. | 消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠 | |
D. | 体循环的起止部位分别是右心房、左心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这四种鱼都是淡水鱼类 | B. | 体表覆盖鳞片,用鳍游泳 | ||
C. | 靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管 | D. | 肌肉发达,身体背部没有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝脏内“精妙的管道”,应类似血管 | |
B. | 此肝脏应能将葡萄糖合成糖元 | |
C. | 打印的原料一定不是碳粉或墨水 | |
D. | 此肝脏应能分泌胆汁,促进淀粉消化 |
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