精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.光合作用和呼吸作用是绿色植物的基本生理功能.下列关于绿色植物的光合作用和呼吸作用的说法中,正确的是(  )
A.绿色植物的光合作用只在叶肉细胞中进行
B.绿色植物的呼吸作用有水产生
C.绿色植物的光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D.气温的变化对绿色植物的光合作用和呼吸作用都没有影响

分析 解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:

 区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答 解:A、植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所,同时幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用,故A错误;
B、生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水,所以生物呼吸作用的产物是二氧化碳和水,故B正确;
C、呼吸作用不仅在夜晚进行,还在白天进行;光合作用只在白天进行,夜晚不能进行,C错误;
D、温度不仅影响光合作用也影响呼吸作用,温度通过影响酶的活性来影响光合作用和呼吸作用,在最适温度,酶的活性最高,光合强度和呼吸强度最大,超过或低于最适温度,光合速率和呼吸速率都降低,D错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.2011年5月中旬以来,德国爆发肠出血性大肠杆菌疫情,在不到一个月的时间里造成欧洲9个国家至少2200多人患病,其中470人出现肾衰竭症状,至少22人死亡.患者的症状是出血性腹泻,血管和肾功能受损,最严重时导致溶血性尿毒综合征,最终肾衰竭而死.目前,已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”肠出血性大肠杆菌变种引起的.这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播.
(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的病原体,这种急性肠道病具有流行性和传染性的特点.从传染病流行的基本环节来看,这种急性肠道病的传播途径是食物、水和接触动物等.
(2)大肠杆菌(如图所示)与人体内细胞相比,在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的细胞核.
(3)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延,请你以世界卫生组织的名义提出预防措施(提出一点即可):出现类似急性肠道病症状的病人,要早报告、早隔离、早治疗;.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于艾滋病传播途径的是(  )
A.握手和拥抱B.输入血液制品C.性接触D.注射毒品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示细胞分化过程的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.用高杆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦品种杂交,选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种.能培育出这种小麦新品种的根本原因是(  )
A.改变了小麦体内的营养成分B.改变了小麦体内染色体的数量
C.改变了小麦体内基因的组成D.改变了小麦生长的环境条件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.俗话说:“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了(  )
A.生物因素能影响生物B.生物能影响环境
C.生物能适应一定环境D.环境能影响生物的生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.大多数细菌与植物相比,在营养方式上的主要区别是(  )
A.能否独立生活B.能否制造有机物C.能否分解有机物D.是否寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对细菌和真菌的叙述,正确的是(  )
A.细菌是由多细胞构成的
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲,正确的是(  )
A.水稻和玉米、大豆之间没有共同特征
B.水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多
C.水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多
D.水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少

查看答案和解析>>

同步练习册答案