【题目】下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲图所示昆虫的发育属于 发育。比蝗虫多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)图乙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【 】 ,里面含有 。
(3)丙图中的生物个体发育的起点是 ,它的受精过程是在 中进行的。
(4)丁图中月季的生殖方式属于 生殖。后代具有 的遗传特性。
【答案】(1)完全变态;蛹
(2)5胚盘;细胞核;
(3)受精卵;水中;
(4)无性;母体
【解析】
试题分析:图甲反映的昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此图甲属于完全变态 发育,蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。可见甲图的发育过程比蝗虫的发育多了蛹期。
(2)乙图5胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位。
(3)青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。成蛙雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中,然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵,完成受精作用,属于有性生殖。
(4)丁图扦插属于无性生殖,无性生殖只由母体直接产生新个体,因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列资料,回答问题:
资料一:庞大的蜜蜂群体中,成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”;雄蜂唯一的任务是与蜂王交配;工蜂承担建造蜂巢,采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。
资料二:下表为某地哺乳动物鹤鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例
(1)蜜蜂体表有坚韧的 ________,起保护和防止水分蒸发的作用。
(2)资料一中,蜜蜂群体成员之间的合作,说明蜜蜂群体具有 ________行为。
(3)工蜂之间通过________(填“动作”、“声音”、或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。
(4)由资料二可知,哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是________________,保护生物多样性最有效的措施是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面酱是以_________为原料制成的,_________将其水解为麦芽糖、葡萄糖等,使面酱具有甜味,将少量的蛋白质水解为_________,是甜面酱具有鲜味.
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