【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A. 体外受精 B. 胎生、哺乳 C. 牙齿分化 D. 体表被毛
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北极熊的毛色是白的,沙漠中骆驼刺的根扎得很深,这些现象所体现的生物与环境之间的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物依赖环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题。
(1)植物体由小长大,是由从甲所示的______开始的。该过程与细胞生长、细胞______和细胞______密切相关。
(2)细胞分裂前后,细胞内的遗传物质______(填“相同”或“不同”)。
(3)b过程叫做细胞的______,图丙所示的四种结构在结构层次上叫作______。
(4)图丁所示的植物的叶在结构层次上叫作_______。
(5)由上图可知,植物体的结构层次可用箭头表示为______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓的活动可使土壤疏松和肥沃,这一事例能表明“生物与环境的关系”是( )
A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物
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