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14.下列各项中,不能称为生态系统的是(  )
A.一块农田中的所有生物B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸
C.一条河流D.太公湖

分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.

解答 解:A、“一块农田中的所有生物”只是构成群落,没有环境部分,因此不属于生态系统;
BCD、“一个养有金鱼和水草的小鱼缸”、“一条河流”、“太公胡”,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统.
  所以,不能称为生态系统的是“一块农田中的所有生物”.
故选:A.

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是某生态系统示意图
(1)图中共有5条食物链,请写出其中最长的一条:草→鼠→蛇→鹰.
(2)在这个生态系统中,许多食物链彼此交错连接,就形成了食物网,如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染,则图中生物鹰内有毒物质含量最高.
(3)在食物网中,影响蛇生活的直接因素是鼠和鹰.
(4)在这个生态系统中数量最少的生物应是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.青蛙的受精是在水中进行的,发育方式是变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.以下俗称为“鱼”的动物,真正属于鱼类的是(  )
A.鲸鱼B.鱿鱼C.大马哈鱼D.甲鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是甲图,你判断的依据是植物细胞含有细胞壁、叶绿体、液泡;图中B的主要作用是控制物质的进出.
②细胞生命活动的控制中心是(填字母)C.
③细胞的许多生命活动在细胞质(填字母)中进行,其中的线粒体能通过呼吸作用作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用.
④图中结构E名称是叶绿体,它是进行光合作用作用的场所.
⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是液泡(填字母)中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.将下列相符的行为用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物细胞能获得能量来完成各项生命活动,是因为细胞中有能量转换器,其中植物细胞所特有的能量转换器是叶绿体,动植物细胞所共有的能量转换器是线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.人体若缺铁或红细胞和血红蛋白减少会引起贫血,该病应多吃含铁质、蛋白质丰富的食品.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是鸟卵的结构,请回答:
(1)[1]胚盘将来可以发育成雏鸟.   
(2)[4]能给鸟类胚胎发育提供水分和养料.
(3)具有保护、通气和防止水分蒸发的是[2]卵壳.
(4)能储存氧气的是[7]气室.
(5)[5]卵黄膜、[6]卵黄、[1]胚盘共同构成鸟的卵细胞.

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