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考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,孔雀开屏属于生殖行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,壁虎断尾属于防御行为.
社群行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蜂群组织严密属于社群行为.
觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,螳螂捕蝉属于捕食行为.
鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动,大雁南飞属于迁徙行为.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的及其分类,注意具体问题具体分析,结合题意,灵活解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命起源于一个细胞
 
,其胚胎发育的主要场所是
 
.(试管/子宫)
(2)胎儿通过
 
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)人的生殖方式为
 
.一个卵细胞与含Y染色体的精子结合后,发育成的胎儿性别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌细胞和植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)图
 
表示的是细菌细胞,它只有
 
的集中区,没有成形的细胞核.
(2)图一中标号D和图二中的标号
 
表示的都是细胞壁.
(3)图一中标号的
 
和图二中的标号②所示的结构具有控制物质进出的功能.
(4)⑥是植物细胞特有的结构,是植物进行
 
作用的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为黄瓜果肉与人口腔上皮细胞图,请根据所学知识回答下列回答下列问题:
(1)如图中的
 
图是黄瓜果肉细胞结构图,判断的依据是存在
 
的结构.
(2)黄瓜果实里的种子是由雌蕊的
 
发育来的.
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这句话描述的现象与图中
 
的结构有关.
(4)甲图中的两个箭头表示有用的物质被细胞吸收进入细胞,这是由图中
 
所控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆根部的根瘤菌对大豆生长是有害的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文自然选择学说的核心内容是“适者生存,不是者被淘汰”.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关鸟卵结构与功能的说法错误的是(  )
A、卵黄为鸟卵的发育提供营养
B、胚盘中有细胞核
C、气室内的空气主要起保护作用
D、胚盘是胚胎发育的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

低温条件下,水果保持时间较长的主要原因是低温能降低水果的(  )
A、光合作用强度
B、蒸腾作用强度
C、呼吸作用强度
D、细胞分裂强度

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科目:初中生物 来源: 题型:

农作物的生长需要水和无机盐,其中需要量最多的三种无机盐是(  )
A、铜、硫、钼
B、氮、磷、钾
C、硫、钼、锌
D、磷、锌、硫

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