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    用一个16X的目镜和一个40X的物镜组成一组镜头在显微镜下观察生物标本，这时显微镜总的放大倍数是（　　）
    A、640B、56C、40D、16
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数．
    解答：解：显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．因此小李同学用15x的目镜与1Ox的物镜的镜头组合，清晰地观察到了一只草履虫．这时显微镜的放大倍数=16×40=640（倍）．
    故选：A
    点评：只要牢记显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，这类题目就会迎刃而解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组性状中是相对性状的是（　　）
    A、豌豆的圆粒和绿粒
    B、番茄的高茎和棉花矮茎
    C、兔的白毛和黑毛
    D、人的耳垂和卷舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为也称为
     
    ，这些行为是与动物的其他行为一同通过
     
    、自然选择进化而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类和小麦个体生命发育的起点是（　　）
    A、受精卵B、蛹C、幼虫D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    空气质量差，最容易导致疾病的系统是（　　）
    A、消化系统B、运动系统
    C、循环系统D、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃子的果实包括（　　）
    A、果皮，果肉，种子
    B、果皮，种子
    C、果肉，种子
    D、果皮，胚，胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．
    气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    （1）发生这种气体成分变化的人体主要器官是
     
    ．
    （2）为了验证呼出气体中二氧化碳含量明显增加了，可以将吸入气体和呼出气体分别通入
     
    中．
    （3）如图是人体内的两次气体交换的示意图，图乙表示的是
     
    的气体交换．经  过图乙的气体交换后，4处
     
    气体的含量明显减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链和食物网中只有生产者和消费者，不包括细菌和真菌等分解者．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼失去胸鳍和腹鳍后，会如何运动？（　　）
    A、失去平衡而侧翻
    B、不能上浮
    C、不能向前游动
    D、不能转动

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