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    用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动。这异物可能在

    [　　]

    A．

    目镜上

    B．

    物镜上

    C．

    装片上

    D．

    反光镜上

    答案：A
    解析：

    　　解析：视野中的污点只可能在装片、目镜或物镜上，移动装片和转动物镜，异物都没有发生移动，可以断定异物是在目镜上。


    练习册系列答案
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    细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是

    [　　]

    A．

    这是人的口腔上皮细胞模式图

    B．

    位于在外层的结构［1］能控制物质进出细胞

    C．

    结构［2］是进行光合作用的场所

    D．

    结构［3］是遗传信息库

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：阅读理解

    阅读资料，然后回答问题。

    　　1928年夏季的一天，弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌，突然他发现有一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是，在绿色霉斑的周围，原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大，培养皿中的细菌在减少。

    （1）读了上述一段文字，你产生了什么疑问？

    （2）根据资料中的问题，提出假设。

    （3）写出实验设计（类似于实验设计，但不要求写出具体的实验操作和流程）。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    一个量筒中存有20 mL的水，放进一个草莓后，量筒中水的读数为30 mL，则该草莓的体积为________cm3。

    [　　]

    A．

    5

    B．

    30

    C．

    20

    D．

    10

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的方法是

    [　　]

    A．

    肉眼直接观察

    B．

    放大镜观察

    C．

    低倍显微镜观察

    D．

    高倍显微镜观察

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项

    [　　]

    A．

    转动遮光器

    B．

    转动转换器

    C．

    调节细准焦螺旋

    D．

    转动反光镜

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    你在使用显微镜时发现：与低倍镜相比较，高倍镜的视野________，物像________，数量________。当你要调整物像在视野中的位置时，载玻片移动的方向与视野中物像的位置________。如果某同学在使用显微镜时，在低倍镜中看到的图像如右图，他想将物像移到视野正中，应使载玻片________移动。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    和同学们谈一谈，你在生物实验室中除认识了显微镜，还认识了哪些实验器具，它们分别有怎样的用途？下面两幅图中你认识哪几种器具，请写出它们的名称。

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    科目：初中生物 来源：河北少儿（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是显微镜结构图，请据图回答。

    （1）转动［　　］________，使光线通过通光孔反射到镜简内。

    （2）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看［　　］________，使其下降到接近玻片。然后扭动［　　］________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

    （3）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是［　　］________。

    （4）把玻片标本放在［　　］________，要用［　　］________压住，标本要正对通光孔的中央。

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