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    ．科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了，小羊的长相是（ ）

    A．像甲羊 B．像乙羊 C．既像甲又像乙 D．像丙羊

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷（解析版） 题型：连线题

    （1）请观察下图，识别各结构名称并用线连接起来：

    （2）请将各食品与微生物功能用线连接起来

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建泉州师院附属鹏峰中学八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）

    A．主动出击获取食物 B．完成求偶、交配等活动

    C．逃避敌害利于存活 D．以上三项均能

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    甲图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生理过程，乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），请回答下列问题：

    （1）甲图中b表示茎对水分的运输。提供动力的是 。

    （2）（一）表示的生理过程是 ，B点的含义是 。

    （3）为提高甲图中的产量应适当延长 （用图中的需要填写）的过程。

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四幅图中，不具有细胞结构的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（ ）

    A．适当增加光照时间 B．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热

    C．适时除草、松土、施肥 D．向温室内定期释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：2017届江西省丰城市九年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。

    （1）实验一探究的问题是 ，实验二的变量是 。

    （2）通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 的生活环境。

    （3）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项） ，节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项） 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：

    （1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①] 受到刺激，产生的神经冲动经②_________传到[③]__________，然后神经冲动再通过④_________，传到[⑤]___________引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。

    （2）反射弧任何一个环节出现障碍，反射活动 正常进行。（“能”或者“不能”）

    （3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛的感觉形成于 ，（填“大脑”、“小脑”或“脑干”），以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 反射。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省启东市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。

    （1）整个水族箱 （填“是”或“不是”）一个生态系统。

    （2）水族箱中的生产者是 ，消费者是 ．

    （3）若有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是 。

    （4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，会出现的情况是 ，这说明生物的生存受温度的影响。

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