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下列叙述属于生物因素对生物影响的是(  )
A、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤
B、稻田中的杂草和水稻争夺养料、水分等
C、荒漠中的骆驼刺根系非常发达
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答:解:A、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤体现了生物对环境的影响,A错误.
B、稻田中的杂草和水稻争夺养料、水分等,体现了生物因素对生物的影响,B正确.
C、荒漠中的骆驼刺根系非常发达,是生物对环境的适应,C错误.
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,体现了环境中的温度对生物的影响,D错误.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记影响生物生活的因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的结构模式图,请据图回答问题:

(1)花的雌蕊由①
 
 
和③
 

(2)图中④
 
,它包括花药和花丝两部分.
(3)对于一朵花来说,最重要的是花蕊;开花时雌蕊经过传粉受精作用,子房发育
 
.胚珠发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

炎炎夏季,西瓜成为最闪亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件很惬意  的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)如图是一个西瓜果肉细胞结构图.西瓜中带有甜味的汁液储存在
 
中;在一个西瓜植物细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是
 

(2)西瓜果实里的种子是由
 
发育来的.
(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
 

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉       B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹         D.甜西瓜和薄皮西瓜
(4)瓜农将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,这属于
 
变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种植大白菜需要多施的肥料是(  )
A、氮肥B、磷肥
C、钾肥D、含钙的肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:

将碘液滴在玉米种子的纵剖面时,遇到碘液变成蓝色的是(  )
A、淀粉B、蛋白质
C、脂肪D、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,设计了如图所示装置.广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶寨寨住.并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在
 
的环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用消耗瓶内的
 
,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得
 
,表明植物呼吸作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液,结果发现叶片
 
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是
 

(4)该实验设计的不足之处是缺少
 

(5)绿色植物光合作用,不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的
 
含量,维持了生物圈中的
 
平衡.
(6)绿色植物的呼吸作用,分解
 
,释放
 
,用于各种生命活动.
(7)植物的
 
能够提高大气的湿度,增加降水量,促进生物圈的水循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中,与“蜘蛛结网”相同的是(  )
A、蜜蜂采蜜B、蜻蜓点水
C、春蚕吐丝D、飞蛾扑火

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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括(  )
A、辅助呼吸
B、减轻比重,增加浮力
C、保温保暖,使体温恒定
D、散失热量,降低体温

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科目:初中生物 来源: 题型:

种植黄麻是为了获得茎秆中的纤维,应当多施的肥料是(  )
A、氮肥B、磷肥
C、钾肥D、含钙的肥料

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