【题目】植树造林可以防风固沙,可以增加降水量,可以改善温室效应,可以美化环境等,这说明( )
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境
C. 生物适应环境 D. 生物能进行合作
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“人体结构层次示意图”回答下列问题。
(1)人体属于动物体结构层次,构成人体的基本结构层次是___,细胞进一步构成组织。
(2)人体的心脏由_组织、___组织、____组织和_____组织构成。
(3)胃、小肠等结构属于___ 结构层次,是由不同的____按照一定的次序组合起来的。
(4)人体中的口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰腺等器官,按照一定次序组合在一起,相互配合,构成了人体的_____系统。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一只雄盘羊进入一对盘羊的领地,两只雄盘羊为争这一只雌盘羊,发生激烈打斗,最后“胜者为王,败者为寇”。这种激烈的打斗行为属于
A.领域行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】引起基因突变的根本原因是( )
A. .基因的分子结构发生了改变
B. 蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序的改变
C. 用秋水仙素处理的结果
D. 蛋白质和核酸相互作用的结果
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