【题目】在生物进化的过程中,自然选择是通过__________实现的,生物的适应性和__________是自然选择的结果。_______________的定向选择作用决定着生物进化的方向。
【答案】 生存竞争 多样性 环境
【解析】分析:
本题考查对达尔文自然选择学说的理解 。过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 。
解答:
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代 。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争 。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰 。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择 。而生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果 。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向 。
故答案为:(1). 生存竞争 (2). 多样性 (3). 环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是( )
A. 结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D. 红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗,以探究水分对植物生存的影响。现在设置如下表所示的探究实验,请根据表回答问题:
编 号 | 1号幼苗 | 2号幼苗 | 3号幼苗 |
环境条件 | 光照充足、适量浇水 | 光照充足、不浇水 | 光照充足、大量浇水 |
(1)在该探究实验中,1号幼苗起________作用。
(2)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是1号幼苗,其余都不能正常生长。由此得出结论:________是影响植物生存的因素之一。
(3)如果还要探究光照对植物生存的影响,应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该青菜幼苗与表中1号幼苗相比,放置的环境条件应为______________和________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后,又开启了登陆其它行星的计划。科学研究表明,适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合下表分析,人类接下来可能考虑登陆的行星是
表曲温度 | 大气 | 行星状況 | 离地球距离 | |
水星 | -173℃427℃ | 无 | 固态、无水 | 91.6万公里 |
金星 | 420℃485℃ | 有 | 固态、无水 | 41.6万公里 |
火星 | -87℃-5℃ | 有 | 固态、有水 | 78.4万公里 |
木星 | -148℃ | 有 | 气态 | 628万公里 |
A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答:
(1)该同学提出的问题是: ?
(2)作出的假设是: 。
(3)本实验中设计的变量因素是 。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗? 。
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见。如 ,应改成: 。
(5)请你预测实验结果: 。
(6)实验结论: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人人痛恨老鼠,但从生物学角度分析,鼠也具有重要作用。下列有关叙述,不正确的是( )
A. 鼠是生态系统中的一员
B. 鼠对人类有害,必须把它消灭尽
C. 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
D. 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多或过少对生态平衡都会产生影响
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