精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.如图为小麦根尖结构模式图,据图回答问题. 
(1)在根尖结构中,细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用的是[④]根冠.
(2)具有细胞体积小,近似正方体,细胞壁薄,细胞核大的结构是[③]分生区.
(3)根细胞能不断伸长的部位是[②]伸长区.
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[①]成熟区.该区的表皮细胞的一部分向外突出,形成根毛.当该区细胞中细胞液浓度大于(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水.

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是如图:4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区.

解答 解:(1)4根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
(2)3分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
(3)2伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.
(4)1成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.根据植物细胞吸水的原理,当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根细胞吸水.反之则根细胞失水,所以施肥过多会导致烧苗现象.
故答案为:(1)④;根冠
(2)③;分生区
(3)②;伸长区
(4)①;成熟期;根毛;大于

点评 解答此类题目的关键是理解根尖结构特点、渗透作用原理,要理解掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列结构中不属于血细胞的是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血浆D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.探究创新,请你完成实验设计方案.
某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响,请你帮他们作出假设,并设计实验方案证明你的假设.
提出问题:甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响?
作出假设:甲状腺激素蝌蚪的变态发育.
实验材料及用具:15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水.
实验步骤:
第一步:将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号.
第二步:在三个玻璃缸中分别放入水和新鲜水草,然后在每个缸中各方5只蝌蚪.
第三步:在1号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素,在2号玻璃缸中加入甲状腺抑制剂,3号玻璃缸中不加药,作为对照.
第四步:向1号、2号玻璃缸连续投药七天,每天药量相同,喂养过程注意换水,喂饭粒少许.
第五步:记录每天观察结果.
实验现象:1号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育,2号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育,3号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间.
得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.卵巢与输卵管是相连的,保证卵细胞顺利进入输卵管.√. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.生物圈为生物提供的基本条件是营养物质、水、阳光和空气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.制作泡菜的乳酸菌与酿酒的酵母菌的主要不同点在于(  )
A.前者没有细胞壁B.前者没有细胞膜C.前者没有细胞质D.前者没有细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.中间过渡类型的化石揭示了不同生物之间的进化关系.始祖鸟和其他古鸟类化石证明,鸟类起源于古代爬行类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

11.在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,以下做法正确的是(  )
A.尽量将表皮撕得薄而透明
B.盖下盖玻片后,将稀碘液滴在盖玻片上
C.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
D.可用镊子向盖玻片轻按几下,赶走气泡

查看答案和解析>>

同步练习册答案