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生物的性状包括
A.生物的形态结构特征B.生物的生理特征
C.生物的行为方式D.ABC都是
D

试题分析:孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这样区分开来的性状称为单位性状,如豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚(未成熟的)颜色、花序着生部位和株高等性状,就是7个不同的单位性状;不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现,例如,豌豆花色有红色和白色,种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等.遗传学中把同一单位性状的相对差异,称为相对性状;总之,遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项不属于生物性状的是
A.玉米的颜色B.皮肤的棕色或黄色
C.西瓜的颜色D.衣服的颜色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如控制有耳垂的为显性基因D,无耳垂的为隐性基因d,则一个有耳垂的人的基因组成应为
A.DDB.DdC.DD或DdD.d d

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

隐性基因控制的生物性状表现不出来,这种基因就不会遗传给后代了。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是(   )
A.鹅的白毛和鹅的黄毛
B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆
D.兔的白毛和猫的白毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.性状不受基因控制
D.基因和性状都能遗传下去

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请据图分析:

(1)图中染色体组成为44条+XY的是_____,2的染色体组成为________。
(2)图中含有23条染色体的细胞是_________。
(3)妈妈没有耳垂(dd),小女孩有耳垂,这种现象叫做_________。由此可推断,父亲的基因型是_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的,在丹麦,蓝眼睛的人相当多。调查小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲
母亲
蓝眼
褐眼
1
蓝眼
蓝眼
150
625
0
2
蓝眼
褐眼
158
317
322
3
褐眼
褐眼
29
25
82
(1)根据表中的第         组数据可推测出决定褐眼的基因是      基因。
(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述几组双亲的基因组成。
第1组:            ;   第2组:            
(3)第2组家庭中褐眼子女基因组成是       ,如果他们与蓝眼人婚配,能否生出蓝眼孩子?          。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

双眼皮和单眼皮这对相对性状,控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。现有一对夫妇,一方是双眼皮,另一方是单眼皮,他们生育了一个单眼皮的小孩。这对夫妇的基因组成是( )
A.aa和aa   B.Aa和Aa    C.AA和aa    D.Aa和aa

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