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    6．下列哪项不是生物的共同特征？（　　）
    A．生物都能对外界刺激做出反应B．生物都能排出身体内产生的废物
    C．生物都能在水中生活D．除病毒外，生物都是由细胞构成的

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物都能在水中生活，不属于生物的特征．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．反光镜一面是凹面镜，一面是平光镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．显微镜遮光器上的光圈的作用是（　　）
    A．调节反射光线的角度B．调节物象清晰度
    C．调节光照强弱   

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础．细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞的体积增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．现代农业基地利用温室栽培各种果蔬，以下措施中不能提高温室内农作物产量的是（　　）
    A．适当延长光照时间，增加光照强度B．保持温室内的温度白天低，夜间高
    C．光照条件适当，增加二氧化碳浓度D．合理密植，及时松土、灌溉、施肥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列四种动物类群中，“进化树”上出现较晚的是（　　）
    A．腔肠动物B．哺乳动物C．两栖动物D．节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．近年来，行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高．狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百．为保障群众生命安全，地方政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”．
    （1）狂犬病的病原体是狂犬病毒．
    （2）福州市大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的A
    A．控制传染源    　   B．切断传播途径        C．保护易感人群
    （3）人被犬咬伤后，还应在24小时内注射狂犬病疫苗．从免疫的特点来看，这种免疫属于特异性免疫．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．
    （2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水．
    （3）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是需要把装置中小烧杯拿走．
    （4）在农业生产上，该栽培植物的新方法属于植物组织培养，玉米幼苗所需水分通过根吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．在目前已知动物中，无脊椎动物种类占绝大多数．√．（判断对错）

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