分析 (1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)从第1组调查的结果可以看出,双亲均为拇指能向背侧弯曲,而子女中出现了拇指不能向背侧弯曲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因,一定来源于父亲和母亲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因在父母那里没有表现出来,只表现拇指能向背侧弯曲,因此控制拇指不能向背侧弯曲的基因是隐性基因,控制拇指能向背侧弯曲的基因是显性基因. 即拇指能向背侧弯曲是显性性状,拇指不能向背侧弯曲是隐性性状.
(2)如果控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示.拇指能向背侧弯曲的基因是BB或Bb.
(3)“如果用B与b分别表示决定显性基因和隐性基因”,则拇指不能向背侧弯曲的基因组成是bb,父亲或母亲遗传给后代的基因一定是b,所以拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb.遗传图解如图:
即该夫妇再生有拇指不能向背侧弯曲的孩子的几率是25%.
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图所示:
故答案为:(1)显性;(2)是;(3)25%;(4)精子.
点评 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子的胚是新植物的幼体 | |
B. | 叶芽将来发育成植物体的枝条 | |
C. | 根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长 | |
D. | 种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是主动脉,管壁厚、弹性大,管内血流速度快 | |
B. | 3是左心室,心脏四个腔中,左心室壁最厚 | |
C. | 4与5之间有防止血液倒流的瓣膜 | |
D. | 4、5、6内流的均是动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | D和d,$\frac{1}{2}$ | B. | Dd和dd,$\frac{1}{4}$ | C. | Dd和Dd,$\frac{1}{4}$ | D. | Dd和Dd,$\frac{1}{8}$ |
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