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    18．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语揭示了动物之间的（　　）
    A．互惠互利B．竞争关系C．种内斗争D．捕食关系

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

    解答 解：螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语揭示了动物之间的“捕食关系”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．据图回答：从如图可以看出，生物遗体通过腐生细菌、真菌分解成二氧化碳、水、无机盐，回归大自然，被绿色植物再利用制造有机物，由此可见，腐生细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用．

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    9．如图是植物细胞模式图，其中，作为细胞的控制中心的结构是（　　）
    A．1B．5C．6D．4

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    6．动物界中最大的类群是节肢动物，而脊椎动物中最大的类群是鱼类，节肢动物与环节动物的不同点在于节肢动物附肢也分节．

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    13．生物能适应环境，不能说明这个道理的实例是（　　）
    A．仙人掌叶变成刺B．蛇进行冬眠
    C．竹节虫形态酷似竹枝D．大树底下好乘凉

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    3．配对题．

    A--e B--c C--d D--b E--a．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．人体的骨骼由206块骨连接而成，骨连接有三种形式，其中关节是骨连接的主要形式．

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    7．炎夏黎明时分，池塘里的鱼频繁出现“浮头”现象，是由于水中缺氧．√（判断对错）

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    8．玉米的种子由种皮、胚和胚乳组成．将一粒玉米种子沿中线纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深蓝色的结构是胚乳．

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