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    11．人体是一个统一的整体．如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：

    （1）图中①表示氧气（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液．
    （2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很少，只允许红细胞单行通过的特点．
    （3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样．下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是ACD（多项选择）
    A、水、氧、二氧化碳  B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖 C、水、无机盐、尿素 D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
    （4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和④肾小管的重吸收作用．
    （5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节．我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢．
    （6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述：人体内激素种类多、含量少、作用大．

    分析 1、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
    2、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行着循环流动，为全身各处的组织细胞送去养料和氧气，并带走组织细胞产生的二氧化碳等废物．

    解答 解：（1）图中①和②表示肺泡与血液的气体交换，①为氧气进入血液．
    （2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，因为毛细血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过．
    （3）血浆的主要成分是水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，血浆具有运输功能，所以还含有氧气、二氧化碳及激素等物质，故选ACD．
    （4）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．
    （5）外界物体反射的光线在视网膜上成倒像，刺激视网膜上对光线敏感的细胞产生神经冲动，沿着视觉神经传导大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
    （6）激素是由人体的内分泌腺分泌的，在体内含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节活动．
    故答案为：（1）氧气
    （2）单行通过
    （3）ACD
    （4）过滤作用
    （5）大脑皮层
    （6）人体内激素种类多、含量少、作用大

    点评 理解掌握人体的循环系统将体内的各中生理活动联系在一起．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（　　）
    A．身体呈辐射对称B．体表有角质层
    C．靠刚毛或疣足辅助运动D．身体表面有外套膜

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    2．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液的小烧杯．
    （1）该装置要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料吗？，为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛有等量的清水．
    （2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于黑暗处．
    （3）若较长时间进行该实验需更换水槽内的培养液，并及时向培养液中通入空气，原因分别是：植物的生长需要从培养液中吸收水和无机盐；保证根细胞的正常呼吸．
    （4）取玉米的根尖，制成玻片标本，在显微镜下可以看到一些细胞，这些细胞排列紧密，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，有的正在分裂．你认为这些细胞属于分生组织，该组织可以通过细胞的分裂和分化形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．

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    19．下列关于安全用药的常识和做法，正确的是（　　）
    A．中药是纯天然草药，对人体没有副作用
    B．药吃得越多，病好得越快
    C．运动员不容易发生药物不良反应
    D．无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书

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    6．敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片，视野中观察到了清晰的红细胞，但没有发现白细胞，她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞？（　　）
    A．换用高倍物镜B．换用凹面反光镜C．移动永久涂片D．调节细准焦螺旋

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    16．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（　　）
    A．B．C．D．

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    3．图中鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡（　　）
    A．②B．③C．④D．⑤

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    20．流程图可用来表示连续发生的一系统生理活动，下列流程图中错误的是（　　）
    A．水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是：土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
    B．某同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    C．各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是：淀粉，脂肪，蛋白质
    D．胚胎发育的过程

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    1．植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（　　）
    A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

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