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请据图完成下列问题。

(1)左图中胸廓在扩大,此时膈肌处于___   _____状态。
(2)右图表示呼吸过程中的____   ____状态,此时胸廓在缩小。
(3)人通过呼吸运动,实现了__  ________与__ ____________间的气体交换,使肺泡内的气体不断更新。
(1)吸气(2)呼气(3)肺  外界

试题分析:膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓容积变大,此时处于吸气状态;呼气时正好相反,那么右图表示的是呼气;人体通过和吸运动实现了肺与外界的气体交换。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡适应与血液进行气体交换的特点是                  (   )
A.肺泡数量多
B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C.肺泡壁薄
D.以上都对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下图请根据图回答:

(1)若【B】是肺泡内的毛细血管,则【B】处所进行的生理活动应该是             ;则【A】是      血管,其内流动的血是         血。则【C】是     血管,其内流动的血是        血。
(2)若【B】是组织里的毛细血管,则B处所进行的生理活动应该是                  ;则【A】是          血管, 其内流动的血是        血。则【C】是     血管,其内流动的血是        血。
(3)若【B】是肾小球的毛细血管,则【B】处所进行的生理活动应该是             ; 则【C】是          血管,其内流动的血是        血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡数目多的意义是
A.使肺内贮存的气体量增多
B.使肺泡内氧的含量增加
C.增大了肺进行气体交换的面积
D.使气体流通速度加快

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

氧气从肺部扩散入血后,绝大部分(      )
A.与静脉血结合B.与动脉血结合
C.与血红蛋白结合D.与白细胞结合

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼出的气体中增加的二氧化碳产生于(   )。
A.血液B.肺泡外毛细血管C.组织细胞D.肺泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?(    )
A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对下图曲线的分析,合理的是
A.若y表示肺内压与大气压的关系,则曲线ab段,膈肌和肋间肌均收缩
B.若y表示一天中空气中氧气的含量变化,则b点表示凌晨时分
C.若y表示血糖含量的变化,则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的
D.若y表示人体血液中氧气含量的变化,则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是
A.曲线ABC表示呼气过程
B.曲线CDE表示吸气过程
C.曲线AB段表示肺内气压下降
D.曲线DE段表示肺内气压上升

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