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    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（ ）

    A．光 B．温度 C．水分 D．土壤

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）

    A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

    B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

    C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

    D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧．请分析回答：

    （1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上除了上述场景中的生物，还应包括非________________．

    （2）请根据上述场景中的描述，用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图（注：水鸟为杂食性动物）．

    （3）食物链和食物网是生态系统的________________，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．

    （4）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是____________________

    （5）野兔的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够________________．

    （6）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是________________________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．①表示动物体内能量流向植物

    B．③表示植物的光合作用

    C．④表示动物的呼吸作用

    D．⑤表示微生物的分解作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当蛇捕食一整只老鼠时，蛇获得了这只老鼠（ ）

    A．全部的物质和能量 B．全部的物质和部分的能量

    C．部分的物质和全部的能量 D．部分的物质和能量

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    科目：初中生物 来源：2015－2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是模拟膈肌运动的实验装置。请回答：

    （1）图1所示实验装置中，序号________模拟人体的肺，序号________模拟人体的膈。

    （2）图2模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的________径增大。

    （3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于________状态。

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    科目：初中生物 来源：2015－2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是

    A．感冒糖浆很甜，可以多喝点

    B．用茶服药，可以促进人体对药物的吸收

    C．当感冒病情减轻，就停止服药

    D．到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省松原市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    列表比较光合作用和呼吸作用的区别

    区别

    光合作用

    呼吸作用

    原料

    和

    和

    产物

    和

    和

    部位

    只在含有 的细胞中进行

    在所有的 细胞中都能进行

    条件

    在 下才能进行

    都能进行

    能量转换（填储存或释放）

    能量

    能量

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年吉林省松原市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制作面包或馒头时，我们需要利用

    A．酵母菌 B．曲霉 C．乳酸菌 D．青霉

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