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2.人和哺乳动物都有专门的生殖系统,下列有关人体生殖与发育的叙述错误的是(  )
A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.精子与卵细胞结合的部位是输卵管
C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D.胎儿在母体内已开始了呼吸运动

分析 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.

解答 解:A、人的生殖系统中,能够产生生殖细胞的器官是睾丸和卵巢.A正确;
B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管.B正确;
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确;
D、胎儿自己不能进行呼吸运动,是在出生后进行呼吸运动,D错误.
故选:D

点评 胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“鲁花花生油,滴滴香浓”,你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的(  )
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在公共场所不能随意折花,这是作为文明公民应遵守的基本准则之一.从生物学的角度考虑,折花会影响(  )
A.花散发香味B.植物繁殖C.昆虫采蜜D.人们观赏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某农田生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)春季,农民通过播种育秧种植水稻,水稻的生殖类型属于有性生殖.
(2)该生态系统中的食物网由5条食物链构成.
(3)该生态系统中最长的一条食物链可以表示为“水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰”或者“水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰”.
(4)除图中已经出现的成分外,生态系统的成分还应该包括分解者和非生物部分.
(5)若由于某种自然原因导致该生态系统鼠类增加,短时间内,该生态系统中的猫头鹰和蛇的数量也会随之增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是(  )
A.降低呼吸作用对有机物的消耗B.避免蒸腾作用过多失水
C.避免大风吹倒新裁的植物D.使移栽操作更加方便

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.绿色植物对维持大气中碳一氧平衡起作用的主要是通过(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于病毒,细菌、真菌的描述中正确的是(  )
A.病毒没有细胞结构,可以独立生活
B.细菌具有细胞结构,一般由细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核等构成
C.真菌具有细胞核和叶绿体
D.真菌有单细胞,也有多细胞的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.观察是科学探究的一种基本方法.下列各项活动中属于观察的是(  )
A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度
C.进行人口普查D.用放大镜看蚂蚁的形态

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同步练习册答案