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    【题目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（ ）

    A. 供给氧气 B. 提供有机物

    C. 提供二氧化碳 D. 促进物质循环

    【答案】D

    【解析】试题分析：地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。故D符合题意。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图①是________肌，②是________肌。

    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引着骨绕着________活动。

    （3）以上实例说明，任何一个运动通常是由多块骨骼肌________的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与酿酒、制酸奶有关的微生物依次是（ ）

    A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸杆菌 D. 细菌、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃的花和果实的结构模式图，请回答下列问题：

    （1）如果久保桃产生的花粉落到水蜜桃开花的雌蕊柱头上，并萌发完成受精，那么花粉管里的精子与③_____中的卵细胞结合形成受精卵，受精后的___发育成果实。此果实成熟后应具有____（久保/水蜜）桃的风味。果实中属于子代生物体的结构是⑤中的___，这种繁殖方式属于___。

    （2）如果把久保桃的芽嫁接到水蜜桃的主干上并成活，该芽发育的枝条所结出的果实（均为自花传粉）应是___（久保/水蜜）桃的风味。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：

    （1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。

    （2）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它能分泌 ，并且有从外面进来的和 （填消化液名称）。

    （3）从图上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。

    （4）你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。

    （5）用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：口腔→ → 肛门。

    （6）淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于：

    A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是

    A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

    B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

    C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

    D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据人体呼吸全过程图解（①②③④表示四个过程，A、B表示人体某部位），请回答：

    （1）过程[①]是通过______实现的，过程[②]是______，该过程是通过______实现的．

    （2）血液中运输氧的血细胞是______，

    （3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[]______，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，其作用是______________。

    （2）上述类群中属于脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有________。（填字母）

    （3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_______________有关。

    （4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是_______________。

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