练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下图所示，蛋白质在消化道的哪个部位开始被消化（ ）

    A. 口腔B. 胃C. 小肠 D. 大肠

    【答案】B

    【解析】

    在消化道内将食物分解成可以被人体吸收的成分的过程叫消化；食物中含有的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，只有维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，可以被直接吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。

    题干中的图示表示了淀粉、蛋白质和脂肪的消化曲线，横坐标表示各段消化道，纵坐标表示食物的消化程度；分析各曲线可知：淀粉的消化开始于口腔，在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在小肠内被彻底消化；脂肪在小肠内被消化，B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史，请读图回答问题

    （1）图中的[2]是由[1]________发育成的．

    （2）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于________发育．

    （3）请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：

    四肢

    尾

    呼吸器官

    生活环境

    蝌蚪

    无

    有

    ②

    ④

    成蛙

    有

    ①

    ③

    ⑤

    ①________；②________；③________；④________；⑤________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红细胞之所以能运输氧气，与其所含的血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（ ）

    A．在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离

    B．在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧结合

    C．在氧浓度高的地方容易被破坏

    D．在氧浓度低的地方容易发生分离

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答：

    （1）图中A所示的细胞为_____细胞，其主要功能是运输_____．如果血液中该细胞的数量少于正常值就会患_____症．

    （2）当人体被细菌感染时，数目会显著增加的细胞是[]_____．

    （3）具有运输养料和废物功能的是[]_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“显微注射获得转基因超级鼠”的示意图，分析图片后回答下列问题。

    （1）请把上述图片的序号按正确的顺序排列起来：______。

    （2）由转基因超级鼠的获得可推出，在生物传种接代的过程中，传下去的是___。

    （3）在将受精卵注入小鼠输卵管的过程中，每次注射的受精卵还包括注入大量生长激素基因的受精卵和未注入生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图能正确反映下列生理过程或现象之间关系的是（ ）

    A. X表示青少年的年龄；Y表示青少年的身高、体重

    B. X表示呼吸周期；Y表示呼吸频率

    C. X表示主动脉→脑部毛细血管→上腔静脉；Y表示氧的含量

    D. X表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉；Y表示二氧化碳的含量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰的结构是

    A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D．反光镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

    A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用

    B. ②④为营养组织，能制造营养物质

    C. ③为输导组织，起运输养料的作用

    D. ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据如图的食物网回答下列问题

    （1）该图共有5条食物链．这些食物链彼此交错连接，形成了__．

    （2）在生态系统中，植物是生产者，动物是__者．

    （3）图中蛇与鼠的关系是__的关系．图中__的数量应是最多的，__的数量应是最少的．

    （4）上图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是__和分解者．

    （5）若此生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在__的体内积累最多．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案