分析 食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;
纵坐标表示食物被消化的程度;曲线X、Y、W分别表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程.
解答 解:(1)小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都能在小肠消化,可以判断D表示小肠.脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸,所以图中能代表脂肪消化过程的曲线是W;
(2)淀粉首先在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸;脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸;
(3)D是小肠,里面含有肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液.
(4)小肠很长,约5~6m,小肠内壁上有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.因此小肠是吸收营养物质的主要场所.
故答案为:(1)W;
(2)口腔;胃;小肠;
(3)肠液;胰液;胆汁;
(4)小肠.
点评 回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪的消化情况.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
蚯蚓 蝗虫 蜜蜂 |
草鱼 青蛙 家兔 |
A. | 体温是否恒定 | B. | 生殖方式的不同 | C. | 脊椎骨的有无 | D. | 受精方式的不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于生态系统的平衡 | B. | 水稻虫害严重 | ||
C. | 蛇的数量迅速增加 | D. | 田鼠的数量迅速增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降温作用 | B. | 利于正常呼吸 | C. | 保持身体柔软 | D. | 有利于运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向左移动 | B. | 向右移动 | C. | 向上移动 | D. | 向下移动 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是 ( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。
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