精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.下列哪种物质不会从气孔进出?(  )
A.水蒸气B.氧气C.二氧化碳D.无机盐

分析 气孔是气体进出的“窗口”,又是水分散失的“门户”,与植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的气体的进出都是通过气孔.据此解答.

解答 解:植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料,通过光合作用排出氧气.当植物进行呼吸作用时,会通过气孔吸收氧气,排出二氧化碳.当植物进行蒸腾作用时,水会从气孔中散失.而无机盐只能是溶解在水中,被根部吸收,并且运送到植物的各个部位利用,不会通过气孔进出.
故选:D.

点评 解答此题关键是理解气孔的作用,可结合植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念来分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人体内某种激素分泌不足会导致糖尿病,这种激素是(  )
A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上腺素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.动物根据体内有无脊柱可分为(  )
A.脊椎动物和无脊椎动物B.脊柱动物和无脊柱动物
C.有脊椎动物和无脊柱动物D.脊柱动物和无脊椎动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在农历中,我们用十二生肖动物--鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪来表示年,如今年是蛇年.下列有关十二生肖动物的叙述,错误的是(  )
A.牛、羊、马、猪、狗、鸡是人类为了经济或其它目的驯养而来的
B.虎、猴、鼠、蛇是人们所熟知的野生动物
C.在十二生肖动物中,鸡属于鸟类;龙和蛇属于爬行类;其他都属于哺乳类
D.龙是集许多动物特征于一体的“人造物”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.不含消化酶但能促进脂肪消化的消化液来自如图中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.动植物细胞中都含有的一种能量转换器是(  )
A.液泡B.细胞核C.线粒体D.叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物的多样性是指生物种类的多样性,基因 的多样性和生态系统 的多样性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属(  )
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:
①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察.请分析回答:

(1)装置A可起到的作用是除去空气中的二氧化碳气体;装置B可起到的作用是检验二氧化碳气体是否除尽.
(2)标志着本探究活动成功的现象是装置D中的澄清石灰水变浑浊.
(3)若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象,可能的原因是暗室的温度较低,植物的呼吸作用较弱,产生的二氧化碳太少.
(4)若要在上述实验中,同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”,则应如何设计?其中实验的变量是什么?①另设一套和图中完全一样的装置,将其放在温度较高的环境中,其它操作相同;②最后观察比较两个装置中的现象.变量是温度..

查看答案和解析>>

同步练习册答案