【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A.有光、无光 B.有光、无水
C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】凤鲚俗称“子鲚”,是温州的物产之一.每年三月,生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵.
(1)生活在瓯江里的所有凤鲚,可以构成一个 .
(2)凤鲚富含蛋白质等营养物质.人食用凤鲚后,蛋白质在小肠内最终被消化为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读下图基因遗传过程图解。请据图回答:
(1)写出图中序号所代表的基因组成①__________,②__________;如果A为控制双眼皮的基因,a为控制单眼皮的基因,②的性状为__________。
(2)这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗?_________
(3)这对夫妇如果生了一个男孩,那么这男孩的性染色体是_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)A是 ,它的染色体数目是体细胞的 .
(2)B是 ,C是 ,C的染色体数目是 .
(3)亲代的遗传物质是通过 传给子代的.
(4)D表示 过程.胎儿通过 和脐带从母体获得营养.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农技人员设计并建造了日光温室大棚,请回答:
(1)大棚内同种植物的总和称为一个 .
(2)沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物.植物通过(填器官名称)吸收无机盐.
(3)大棚内的植物属于生态系统组成成分中的 .
(4)农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线.图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量.当温度从t1上升到t3期间,该蔬菜积累有机物的量为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农技人员设计并建造了日光温室大棚,请回答:
(1)大棚内同种植物的总和称为一个 .
(2)沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物.植物通过(填器官名称)吸收无机盐.
(3)大棚内的植物属于生态系统组成成分中的 .
(4)农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线.图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量.当温度从t1上升到t3期间,该蔬菜积累有机物的量为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于血液在人体心脏中流动方向正确的是( )
A.静脉→心房→心室→动脉 B.静脉→心室→心房→动脉
C.动脉→心房→心室→静脉 D.动脉→心室→心房→静脉
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