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【题目】自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存,不适应者被淘汰,生物通过遗传、变异和__________,不断进化

【答案】生存斗争 自然选择

【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存

自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

试管

实验材料

唾液

清水

处理方法

1

馒头碎屑

2毫升

0毫升

充分搅拌后放入37℃温水中

2

馒头碎屑

0毫升

2毫升

充分搅拌后放入37℃温水中

3

馒头块

2毫升

0毫升

不搅拌,直接放入37℃温水中

(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的________将馒头中的淀粉转变成_____的缘故。

(2)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝;______号试管中的馒头部分变蓝色;_______号试管中的馒头全变蓝色。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下生物结构最简单的是(

A. 乳酸菌 B. 牛肝菌 C. 衣藻 D. 烟草花叶病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成一株玉米和一匹马的结构层次是相同的__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明( )

A. 鼻腔有清洁空气的作用

B. 口腔被感冒病毒感染发炎了

C. 口腔没有湿润空气的作用

D. 空气中的水分子被口腔吸收了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生活中,脊椎动物与人类的联系密切。下列关于几种脊椎动物的描述,正确的是( )

A. 只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳

B. 脊椎动物在生态系统中都充当消费者的角色

C. 爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活

D. 胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已经建立的条件反射永远不会消失。_____(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在绘制生物图的基本要求中,以下不正确的是( )

A. 注意字应尽量在图的右侧

B. 图中较暗的地方,用铅笔涂黑表示

C. 注意图形各部分比例

D. 在图中的下方写上所画图形的名称

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )。

①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔⑤体温恒定卵生、体内受精

A. ①②③ B. ④⑤⑥

C. ①③⑤ D. ②④⑥

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