【题目】(题文)把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多.由此可以说明( )
A. 叶片背面的呼吸作用比正面强 B. 叶片背面的光合作用比正面强
C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是神经元的结构示意图,下列描述正确的是
A.①是细胞核,②是细胞体,③是树突
B.它能接受刺激,并自动有节律的收缩
C.④是神经末梢,是神经纤维的末端
D.⑤是一条神经,可以传导神经冲动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图(①~⑨表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)据图回答下列问题。
(1)淀粉在消化道中被消化成物质a后进入血液的过程②叫做_____,进入血液的a物质溶解在血液中的_____中运输。a物质进入血液后,胰内结构分泌的[_____]_____可以调节该物质在人体内的吸收利用转化,若该功能异常,人易患_____病。
(2)某人缺氧昏迷,需吸氧急救,吸氧后,氧气经肺泡到达A系统,由A系统最快到达脑细胞,需要经过心脏_____次,氧气最终在脑细胞的_____中被利用。
(3)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的_____(填“A”或“B”)状态。此时肺内气压_____(填大于或小于)外界大气压。
(4)图甲①~⑦中表示排泄途径的是_____(填图中序号)。
(5)血液I血液II比较,血液成分中_____大量减少。(至少填出2种)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:
在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表,请你回答问题:
装置 | A | B | C | D |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发情况 | 23粒 | 0粒 | 24粒 | 0粒 |
(1)对该同学的实验设计进行分析,本实验探究了_____和_____是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验A和B对照,变量是_____。
(3)根据实验A和实验_____的实验结果判断,光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件。
(4)实验设计中,实验A和实验_____不能形成对照,原因是有两个变量。
(5)实验A中有2粒种子没有萌发,应从种子萌发的_____条件寻找原因,该装置中种子的发芽率是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“时时闻鸟语,处处是泉声”,春天的早晨百鸟齐鸣,其主要目的是 ( )
A. 向人们展示它的美
B. 吸引异性,有利于繁殖
C. 吓走敌害
D. 寻找食物
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