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如图是光合作用的示意图,关于其原料和产物的描述正确的是(  )
A、图中A代表原料二氧化碳
B、图中B代表原料氧
C、图中C代表产物水
D、图中D代表原料有机物
考点:光合作用过程中的物质转化和能量转化
专题:
分析:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.由图可知:a表示二氧化碳,b表示氧气,C表示水,d表示有机物.
解答:解:光合作用的表达式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存着能量)+氧气
光合作用的原料:二氧化碳和水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物和氧气.
由图可知:a表示原料二氧化碳,b表示产物氧气,c表示原料水,d表示产物有机物.
故选:A.
点评:明确光合作用的原料及产物是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“小草依依,踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.分析其主要原因是(  )
A、植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用
B、植物缺水,影响光合作用
C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用
D、气孔关闭,影响蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖过程中的哪个阶段(  )
A、求偶B、筑巢C、育雏D、产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的共同特征不包括(  )
A、生物都能制造有机物
B、生物能对外界的刺激作出反应
C、生物能生长和繁殖
D、生物能进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哺乳动物中,有较发达犬齿的是(  )
A、虎B、牛C、羊D、鹿

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科目:初中生物 来源: 题型:

普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择可培育成太空椒.太空椒的个体长得更大.这种变异是由下列哪种原因引起的(  )
A、基因重组B、环境改变
C、基因突变D、施加肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中,其生殖过程不需要水的是(  )
A、肾蕨B、紫菜C、葫芦藓D、银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验回答.
(1)用低倍显微镜观察到小鱼尾鳍内管径最小、血流速度最慢的血管是
 
,它只准许红细胞单行通过.
(2)若选用目镜5×、物镜10×的镜头组合,则此时显微镜的放大倍数是
 
倍.
(3)实验结束后,你怎么安置小鱼?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,直到叶片变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥片刻,用清水冲洗掉碘液,观察现象.
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)步骤①的作用:耗尽叶片中原有的
 

(2)步骤②表明本实验的变量是
 

(3)实验现象:未遮光的部分滴碘液后变成
 
色;
(4)产生上述现象的原理是:淀粉遇到
 
会变成
 

(5)由此可以得出结论:
光合作用不可缺少的条件是
 
;光合作用制造的有机物是淀粉.

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