【题目】(1)环节动物是最大的动物类群。(______)
(2)我国著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。(______)
(3)娃娃鱼是我国的二级保护动物。(______)
(4)动物的学习行为一旦形成就不会改变。(______)
(5)没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。(______)
【答案】错误 正确 正确 错误 错误
【解析】
(1)节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
(2)四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
(3)两栖动物的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的本能行为,由遗传物质决定。学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习作用获得。
(5)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。
(1)节肢动物中的昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3,昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,题干说法错误。
(2)四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢,栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物,题干说法正确。
(3)大鲵又叫娃娃鱼,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,心脏二心房一心室。是我国的二级保护动物,题干说法正确。
(4)先天性行为是在遗传的基础上形成的行为,是生来就有的,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,题干说法错误。
(5)生产者指的是绿色植物。它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行; 分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来,在一个小型的生态系统中,可以暂时没有动物,题干说法错误。
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【题目】下列说法正确的是( )
A.水中生活的动物都用鳃呼吸
B.章鱼、墨鱼、鲨鱼都属于鱼类
C.软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
D.鸟类吃进的食物先用牙齿咀嚼后到达胃里
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【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )
A.运动系统由骨、关节和肌肉组成B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组的同学对洗手前和洗手后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣,请你帮助他们完成实验设计并回答相关问题:
材料用具:装有培养基的1号、2号和3号培养皿(均已高温灭菌)、放大镜。
(1)提出问题:________________________________________________________
制订计划并实施:
(2)打开1号培养皿,将未洗过的手在培养基上轻轻按压5秒,这就是培养细菌和真菌一般方法中的________过程。在洗手后,打开2号培养皿,重复上述过程。3号培养皿不作处理。
(3)该实验的单一变量是________,起对照作用的培养皿是________。
(4)在1号、2号培养皿的操作中,先采样后开盖的原因是_____。
(5)本实验的实验结论是____________________________________________。
(6)通过这个实验,你给同学们的建议是___________________________________________。
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【题目】下列关于植物类群的叙述中,正确的是( )
A.蕨类植物有假根
B.苔藓植物有真正的根茎叶的分化
C.海带是藻类植物,依靠根固定在浅海岩石表面
D.种子比孢子的生命力更强,是种子植物更适应陆地生活的重要原因
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【题目】下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?(____)
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______________________。
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?_____________。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是_________________________。
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿__________中的没有菌落生长。
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【题目】学习完动物的主要类群后,下列印象中正确的是( )
A.贝壳较硬,河蚌有贝壳,所以河蚌是软体动物
B.蛇的体型细长,呈圆柱形,所以蛇是线形动物
C.小牛成长过程中需要吃奶,所以牛是哺乳动物
D.鳄鱼能在水中和陆地生活,所以鳄鱼是两栖动物
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【题目】观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中,必须使用显微镜才能完成的是 ( )
A.观察草履虫的形态结构
B.观察鼠妇对光照的反应
C.观察萝卜幼根上的根毛,估算其数量
D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
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