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如图,填写相应的名称.
(1)①细胞壁②
 
 
 
 
 

(2)起支持和保护作用的结构是[
 
]
 

(3)细胞液存在与[
 
]
 

(4)在光学显微镜下看不到的结构是[
 
]
 

(5)含有遗传物质的结构是[
 
]
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.
解答:解:(1)、此图是植物细胞的结构图,植物细胞最外面是一层透明的细胞壁.紧贴细胞壁的是薄膜叫细胞膜,它在普通显微镜下是看不清的.颜色最深的是细胞核.细胞核的外面细胞膜的里面填充着细胞质.成熟的植物细胞里有一个大而明亮的液泡,植物见光部分的细胞里还有叶绿体.故图示的结构为:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.
(2)细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;
(3)液泡中含细胞液里面有各种味道的物质.
(4)细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.在显微镜下不易观察到.
(5)细胞核内有遗传物质,对生物的遗传起主要作用.
故答案为:(1)细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质. 
(2)①;细胞壁  
(3)⑤;液泡  
(4)②;细胞膜 
(5)④;细胞核
点评:植物细胞结构示意图是各种考试经常考查的题目,做题时要明确各部分结构及功能,并联系生产、生活实际,学以致用,如辣椒的辣味物质也是存在于液泡中.
练习册系列答案
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细菌与人类的生产和生活关系密切,例如,人们利用黄色短杆菌制
 
,利用
 
 生产酸奶,利用
 
 生产沼气,当然,还有一些细菌对人类确实有害.

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沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里并将洞口封住,夜间才出来活动.能正确解释这种现象的是(  )
A、对阳光的反应
B、躲避光的刺激
C、对干旱环境的适应
D、无法确定

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在显微镜下观察的玻片标本一般有三种,分别是装片、
 
 

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下面图A是显微镜的结构图,图B是显微镜的目镜、物镜及某视野中的图象,图C是四位同学在显微镜视野中观察到的人的口腔上皮细胞图象.据图回答下列有关问题.

(1)图A中,对光时若光线较弱,除了应选择
 
上的
 
外,还应使用
 
 

(2)图A中,若在小范围内升降镜筒,则应调节
 

(3)图B中,当甲和丙搭配使用时,视野中观察到的细胞数目
 
;当乙和丁搭配使用时,视野中观察到的细胞的体积
 

(4)旺旺同学观察到视野中的图象如图B中的右图,则玻片上写的是
 
.如果他要把“Pb”移到视野的中央,则必须向
 
方移动装片.原因:从显微镜目镜内看到的物像是
 

(5)用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图C所示:你认为
 
同学的观察效果最好.此实验中能看到叶绿体吗?
 
.为什么?
 

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二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.请根据以上材料,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈
 
,这种体型可以减少飞行时的
 

(2)信鸽的翅膀展开呈
 
形,在飞行过程中起主要作用的是
 
,起保温作用的是
 
.(填“正羽”或“绒羽”).
(3)观察信鸽的骨骼,可以发现其骨骼
 
,长骨内部
 
(填“中空”或“实心”)可减轻体重.
(4)信鸽
 
的肌肉比身体其他部位的肌肉发达,附着有
 
上.
(5)信鸽气囊的一端与
 
相通,这说明气囊具有
 
作用.
(6)信鸽用坚硬的
 
来啄取食物,没有牙齿.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对调查到的生物有多种归类方法,如可按
 
分,可按
 
分,按
 
分.按形结构特点可将生物归为
 
 
 
三大类.

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血吸虫病的传播媒介的是(  )
A、钉螺B、蚊子C、苍蝇D、空气

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生物小组的同学要去调查社区的生物 种类,四位同学进行了分工,在分工时发生了一点小小的争执,原来他们是为了记录的事儿.你认为他们设计的记录方法不正确的是(  )
A、要记录生物的数量
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