【题目】从一个细胞到“小师哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一被成为__________细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里，每时每刻，都能通过脐带和__________从妈妈那获得营养。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的__________是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种__________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
【答案】（1）受精卵；子宫；胎盘；
（2）肺；
（3）简单；蛋白质。
【解析】
试题分析：（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；怀孕280天左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
（3）婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射，其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与。母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每年夏季都会发生溺水事件，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是：①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物
A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④
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【题目】下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:
（1）空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的［①］ 作用生成 ,被固定在植物体内。
（2）绿色植物通过［②］ 作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。
（3）枯枝落叶通过细菌、真菌的［③］ 作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分④］
_________又能被植物吸收用于_________作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是显微镜结构图，请据图回答：（可填序号）
（1）正确的显微镜操作步骤是 （填序号）
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
（2）显微镜观察时，发现左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往 方向移动。
（3）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是 。对光时使用的物镜是 。（③是长镜头④是短镜头）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ，青蛙的幼体用 呼吸，所以只能生活在水中。
（2）图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程: （用字母和箭头表示）。
（3）图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是〔 〕 （〔 〕内填图中代码，横线填名称）。
（4）图丁中，胎儿发育的场所是 （填文字），胎儿与母体交换物质的器官是 （填数字）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：
（1）字母A、B代表的生物分别是____________和____________。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[ ] ____________、[ ] ____________、[ ] ____________。
（3）这两种微生物的主要区别是：____________，A只有[ ] ____________，而没有真正的____________。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是____________生殖，而生物B的生殖方式包括____________生殖和____________生殖。
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