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    14．若生物体中控制某种性状的两个基因相同，这个生物就是（　　）
    A．杂合体B．纯合体C．显性个体D．隐性个体

    分析 （1）纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传．
    （2）杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．

    解答 解：根据纯合体的概念可知：纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的基因，如：AA、aa，AAbb，aaAA等等，若生物体中控制某种性状的两个等位基因相同，这个生物体就是纯合体，否则，由不同基因型配子结合形成的，属于杂合体．
    故选：B．

    点评 本题考查纯合体和杂合体的相关知识，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，能准确判断题中各基因型中哪些是纯合体，哪些是杂合体，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D、E表示相关的细胞、器官或系统；a、b、c、d、e表示相关的物质；①、②表示不同的生理过程．请分析回答下列问题：

    （1）物质[b]进入[B]是依靠扩散作用完成的；物质[a]浓度最高的部位是F．
    （2）②过程所表示的生理过程叫做吸收或营养物质的吸收，该过程进行的主要场所是小肠　（填器官名称）
    （3）若E为泌尿系统，当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[d]会暂时变为糖尿，这说明E系统形成尿液过程中肾小管的重吸收作用生理过程有局限性．
    （4）在神经系统和激素的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这首诗句属于什么行为（　　）
    A．取食行为、社群行为B．繁殖行为、节律行为
    C．攻击行为、社群行为D．社群行为、节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据如图回答问题

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是C（填字母代号）类植物．
    （2）E（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
    （3）B（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂，但其生殖也离不开水．
    （4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．地球上现有生物已知的大约200多万种．它们在地球上的生存的范围还是很有限的，这个范围大约是（　　）
    A．20千米B．10千米C．100千米D．1千米

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．读了这段文字，你有什么问题需要探究？
    （1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？    
    （2）作出假设：光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响） 
    （3）制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在光照的环境中培养，B组放在黑暗的环境中培养，定时浇水，管理．
    （4）实验结果预测：光照培养的蒜叶呈绿色，遮光培养的蒜叶呈黄白色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物与鲫鱼亲缘关系最近，是真正鱼类的是（　　）
    A．鲨鱼B．娃娃鱼C．鳄鱼D．鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．小丽在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如表实验方案：
    试管编号ABC
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头快
    试管中加入物2ml唾液2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37oC水浴保温10分钟
    加入碘液2滴2滴2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B试管中应加入2ml清水，与A试管形成对照实验．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用A、C两支试管进行对照实验．实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖，遇碘不变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．河蚌的运动器官是（　　）
    A．外套膜B．斧足C．贝壳

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