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    有一位同学在制作甜白酒的过程中将糯米饭压实并在中间挖一个凹坑，请问，挖凹坑的目的是

    A．使酵母菌有活动的空间 B．使酵母菌产生酒精

    C．使酵母菌获得氧气 D．使酵母菌能充分和糯米接触

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古毕业升学暨第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋洋同学认为不是每一朵花都能够结出果实，能结出果实的花一定

    ①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精

    A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

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    科目：初中生物 来源：2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（ ）

    A．过程①表示细胞生长 B．过程③遗传物质发生了变化

    C．过程②表示细胞分裂 D．过程④表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源：2016届辽宁省沈阳市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射，11月1日6时42分，返回器在预定区域顺利着陆，返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品。经太空搭载后，个别种子的某些性状将发生较大的改变，其最可能的原因是（ ）

    A．淘汰了某些不良性状 B．改变了农作物的营养成分

    C．使种子里的一些遗传物质发生了改变 D．直接改变了农作物的某些性状

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：探究题

    分析下列实验装置，回答有关问题。

    （1）甲、乙两组实验探究的问题是： ?其中甲组起 作用。

    （2）丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用 （填“不透明”或“透明”）塑料袋，目的是避免绿色植物进行 作用干扰实验结果。

    （3）丙装置若用来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，方法是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

    A．体节 B．环节 c．环带 D．刚毛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    成语”作茧自缚”描述的是蚕发育的哪个时期？

    A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南普洱思茅三中初二下学业水平测试模拟（三）（解析版） 题型：选择题

    “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，万千的枝条是由以下哪一结构发育来的？

    A．芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚根

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省新余市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 （ ）

    A. 脐带→胎盘→母体→胎儿

    B. 母体→胎盘→脐带→胎儿

    C. 胎盘→脐带→母体→胎儿

    D. 母体→脐带→胎盘→胎儿

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