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    16．蚯蚓是常见的环节动物，它与外界进行气体交换主要依靠（　　）
    A．发达的肺B．发达的鳃C．发达的气管D．湿润的体壁

    分析 蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．

    解答 解：蚯蚓靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气，蚯蚓体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解在体表的黏液中，然后再渗入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外．所以，蚯蚓是常见的环节动物，它与外界进行气体交换主要依靠湿润的体壁．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的呼吸过程和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．
    （3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．根据国际最新调查统计，未来33年内，类人猿数量会越来越少，面临没顶之灾，根本原因是（　　）
    A．原始森林的开发，人类的滥捕滥杀
    B．类人猿已经不适应现在的生活环境
    C．类人猿不会使用火和工具
    D．类人猿的基因已经改变，不适应生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．每年的农历五月初五是我国的传统节日--端午节．赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　）
    A．支点、杠杆B．杠杆、动力C．动力、支点D．支点、动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．观察下面的三幅图，据图回答下列问题：

    （1）人体运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成．甲乙两图中骨和骨之间的连接方式都是关节．骨骼肌附着在骨上的部分是[7]肌腱，其两端附着特点是绕过关节附着在不同的骨上．关节很灵活，这是由于关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的[4]关节软骨，此外[1]关节囊分泌滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．
    （2）运动是由于骨的位置发生变化．运动的动力来自骨骼肌的牵拉．
    （3）在完成从甲图到乙图的动作时，必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是由收缩到舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物的行为属于学习行为的是（　　）
    A．狗吃食物分泌唾液B．鹦鹉会说“你好”、“再见”等
    C．出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作D．公鸡清晨在一定时间鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：

    （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有D（用字母表示）．
    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用鳃呼吸；C用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （3）体温恒定的是B．（用字母表示）
    （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．植物的种子尽管形状、大小、颜色不一样，但是大致结构相同，都有种皮，胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请写出我们学过的五大植物类群的名称，并用一句话概括其结构上最典型的特征．
    （1）藻类植物，无根、茎、叶的分化．
    （2）苔藓植物，有茎、叶和假根，茎、叶中没输导组织．
    （3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织．
    （4）裸子植物，能产生种子，种子裸露，不能形成果实．
    （5）被子植物，能产生种子，种子外有果皮包被．

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