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    【题目】泉州是一座美丽的海滨城市，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响( )
    A.阳光
    B.温度
    C.空气
    D.盐度

    【答案】A
    【解析】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。

    所以答案是：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆植株中，高(D)对矮(d)是显性，若子代中有50%是高杆的，50%是矮杆的，其亲本的基因组成是 （ ）

    A.Dd和DdB.DD和ddC.Dd和ddD.dd和dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆花的位置有腋生和顶生（如下图所示），不同豌豆杂交结果如下表。

    据表回答：

    （1）豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______，它们由DNA上的______控制。

    （2）杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。

    （3）为测定丙的基因组成（假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示，隐性基因用a表示），可选取丙与丁杂交：

    ①若子代性状全部为腋生，则说明丙的基因组成为_______；

    ②若子代性状出现_______，则说明丙的基因组成为_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各生态系统中，自动调节能力最强，最稳定的是（　　）
    A.人工蔬菜大棚
    B.呼仑贝尔大草原
    C.西双版纳热带雨林
    D.北方针叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】重金属铬（Cr6+）破坏土壤和水体生态环境，对动植物产生危害，并通过食物链进入人体，危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法，科研人员选用若干组斑马鱼，在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下图：

    说明：生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比；PC组指水体中不含铬，但生物硫铁含量与投加比为4时相同；Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

    请回答：

    （1）生物硫铁投加比至少达到_______时，斑马鱼的存活率才能达到100%。

    （2）实验中设置PC组是为了证明______对斑马鱼的存活率没有影响。

    （3）在前一实验基础上，为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响，科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁，统计96小时后斑马鱼的存活率，结果如下表：

    ①该实验选用铬浓度为_______mg/L的水体。

    ②4小时内投加生物硫铁，可使斑马鱼的存活率至少提高______%以上。

    （4）综合以上两个实验可说明：在一定范围内，生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼，斑马鱼存活率随______和_____而增大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营群体生活的动物，维持群体生活一个重要条件是具有（ ）
    A.繁殖行为
    B.传递信息的能力
    C.贮食行为
    D.防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（ ）
    A.人是由猴子进化来的
    B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
    C.现代类人猿就是人类的祖先
    D.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是( )
    A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
    B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
    C.千里之堤，溃于蚁穴
    D.螳螂捕蝉，黄雀在后

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，各种生物的和所占的总是维持在的状态，这种现象就叫。

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