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动物的运动系统主要是由
 
 
 
组成.运动不仅靠运动系统来完成,还需要
 
系统做总体调节.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成,包括骨和关节.在运动中神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
解答:解:动物的运动系统主要是由骨、关节、肌肉骼和肌肉组成.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.因此运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统做总体调节.
故答案为:骨;关节;肌肉;神经.
点评:关键是理解掌握人的运动系统的组成以及动作的产生过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、鱼必须生活在水里,离开水后就会死亡.是因为生物的生存必须依赖一定的环境
B、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物间的捕食关系;“一山不容二虎”,描述的是生物间的竞争关系;“科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量”,这项活动主要采用的方法是观察法
C、湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用;“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物能生长和繁殖
D、某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸.决定这种分布的主要生态因素是海拔高度

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科目:初中生物 来源: 题型:

社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是(  )
A、天空中南飞的一群大雁
B、池塘中的一群青蛙
C、花盆下的一群鼠妇
D、草坪上的一群麻雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种现象不属于遗传现象(  )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、龙生龙,凤生凤
C、儿子的长像与父母相象
D、小张与小李的身高体重一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为植物组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞
 
的过程,其结果是使细胞的
 
增多,这些细胞起初在形态、结构方面是
 
(填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的
 
过程,其结果形成了不同的
 

(2)图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于
 
组织.
(3)图中E具有输送物质的功能,属于
 
组织.
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
 

(5)绿色植物由
 
组成营养器官,由
 
组成生殖器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射的反射弧模式图,请分析并回答:(括号内填备选答案的代号)
(1)组成神经系统的结构和功能单位是
 

(2)写出图中数字所标注的结构名称:
“2”表示
 
,“3”表示
 
,“4”表示
 

A.感受器       B.传入神经     C.神经中枢
D.传出神经     E.效应器
(3)神经冲动在反射弧中的传导顺序是
 

A.4-→5-→3-→1-→2    B.2-→1-→3-→5-→4
(4)如因意外伤害事故,图中的“3”遭到损伤,则缩手反射活动
 
(能/不能)发生.
(5)膝跳反射是属于
 
(条件或非条件)反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用
(1)如图是光学显微镜的示意图(可填图中代号).
①可调节镜筒高低的有
 
 

②可调节视野明亮程度的有
 
 

③可改变物像大小的有
 
 

(2)观察某一标本时,发现视野内有一污点,则污点有可能在
 
 
、或
 
上.现转动目镜,发现污点不移动,移动玻片标本,污点也不移动,则污点一定在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题

(1)属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是它有
 
 
 
等结构;(填名称)
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)
 
,它也是遗传物质的贮存和复制的场所.
(3)细胞的许多生命活动在
 
(填字母)中进行,其中的
 
能通过呼吸作用使有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)图中E的名称是
 
,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物.
(5)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于
 
(填字母)
 
(填名称)内的
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学将一些水草、一条小鱼、一只田螺和少许土壤放入透明塑料瓶中,注入池塘水后密封,制成一个微型生态系统中,请回答
(1)这一生态系统中生产者是
 
,消费者是
 

(2)这一生态系统的能量来源
 
所以这一装置必须放置
 
处.

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